改革发展新形势，加强职教教师队伍建设的迫切需要，对于创新和完善职教教师继续教育制度，优化教师的能力素质结构，建设高水平的“双师型”教师队伍，促进职业 《中小学教师继续教育规定》执行。各地教育行政部门要结合本地区职业学校专业设置的情况，协调相关行业部门，选择一批在行业中代表性较强、技术水平较高、职工培训 ...
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考核制度。要以服务质量、服务效益为标准，在乡站中实行领导能上能下，职工能进能出，收入能高能低。(十四)推进机制创新。农技推广人员要转变观念，开阔思路 技术示范和经营服务的轨道上来。(十五)大力推行农技人员继续教育制度，对在编在岗农技人员要有计划地开展继续教育。县乡财政每年应在支农支出新增部分中列出一定 ...
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持续培训的格局；要在上海、北京、山东等省市选择和抓好试点，积极推进企业职业教育制度的建立；要进一步加强经济管理干部学院、培训中心和企业员工培训基地的建设， 。在考虑企业发展战略、资金分配、调训人员等问题时，都要把职工和干部的持续性继续教育放到突出重要的位置。各企业要将员工培训工作列入厂长、经理的任期 ...
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持续培训的格局；要在上海、北京、山东等省市选择和抓好试点，积极推进企业职业教育制度的建立；要进一步加强经济管理干部学院、培训中心和企业员工培训基地的建设， 。在考虑企业发展战略、资金分配、调训人员等问题时，都要把职工和干部的持续性继续教育放到突出重要的位置。各企业要将员工培训工作列入厂长、经理的任期 ...
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的，可采取政府和企业共同办学、共建共管的办法解决。教学行政管理交由当地政府教育行政管理部门管理，办学经费包括教职工的工资支出，由企业和当地政府双方商定， 工资水平。有条件的企业，还可以在工资指导线制度之下积极试行企业职工代表与企业代表集体协商决定工资办法。继续实行工效挂钩的企业，要不断加以改进和完善， ...
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学校和职业培训机构，强化自主培训功能，加强对职工特别是一线职工的教育和培训，形成职工在岗和轮岗培训的制度，实行培训、考核、使用、待遇相统一的 社区性高等职业技术学院，高等学校应当积极帮助、支持区县发展社区性高等职业技术学院。(二)继续推进农、科、教结合和“三教统筹”。农村职业学校要加强与企业、农业科研 ...
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教育。鼓励有条件的本科高校的职业学院面向全国，为高职高专优秀毕业生提供继续教育。四、加强基础能力建设，把职业院校建成面向全社会的技能型人才培养培训基地 的规定，结合本市实际，采取分步实施、逐步推开的方式，完善就业准入制度。用人单位招录职工必须执行"先培训后就业"、"先培训后上岗"的规定，从取得职业院校 ...
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和保障措施，采取学校培养、岗位培训、师傅带徒弟等灵活多样的培训形式提高职工队伍整体素质。企业可单独、联合或参与举办职业学校或职业培训机构，实行培训 ）职业学校要进一步向社会开放，发挥学历教育、非学历教育、继续教育、职业技术培训教育等多种功能。改革职业学校教学组织和管理制度，全面实施学分制和弹性学习制度 ...
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各种有害信息在网上传播。高校BBS要严格执行“校内交流平台”和“用户实名注册”制度。加强“教师为主导、学生为主体”的网络队伍建设。（四）加强青少年学生 管理的政策、措施，提高中小学班主任的地位和待遇。把班主任系统培训纳入教师继续教育体系，制订和实施全省班主任培训计划，依托师范院校和教师进修校开展培训 ...
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职务实行聘任制，校长全部持证上岗；建立优秀人才激励和约束机制；积极开展教师继续教育和教育科研活动，有计划地安排优秀教师到国外进修考察和专业实践，提高教师 、企业要切实抓好人力资源开发工作，认真制定职工教育规划和年度计划，加快建立现代企业职工教育制度，为企业在职职工以及转岗、失业人员提供多层次、多形式的 ...
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