，完善校本研修。加强以教研组为主要组织形式的专业团队建设，以提高教师的职业认同和教育教学实践能力为目的，以“实践--反思-再实践”为主要学习方式，借助 机构和区县教师进修院校组织实施，鼓励师范院校、综合院校等各类教师教育培训机构积极参与。以班级授课为组织形式，通过面授或远程教育方式开展；实践体验课程由 ...
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的集体和个人。今后要引导社会力量主要举办学前教育、高中阶段教育和各类职业培训教育。要逐步扩大民办高中的办学规模，解决初中毕业生高中就学难问题。尤其要大力发展民办职业教育，努力使全市普通高中与职业中学协调发展。一般情况下民办普通高中在校生应达到600人以上规模；民办综合高中、职业高中、初中、小学 ...
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案前，省政府派出检查组分赴广州、汕头、河源、茂名等11个市对议案的实施情况进行了认真地检查，认为实施议案基本达到了预期目的，建议如期结案。现将 把培养技能人才纳入人才培养规划，推动技工学校、就业训练机构和企业扩大培训规模，积极培养具有中级以上职业资格的技术工人，争取到2005年基本实现技能人才供求平衡 ...
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各县、市、区人民政府，市政府各部门、各直属机构：根据行政审批制度改革的有关规定，市政府对市本级行政审批项目进行了新一轮集中清理。经严格 劳动和 社会保障局 1 实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校设定许可 2 职业介绍机构资格认定 3 不定时工作制和综合计算工时工作制审批 市国土 ...
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公布。做好跟踪服务和就业指导工作。各类教育培训机构和职业介绍中介组织应按建立统一的城乡劳动力市场的要求，综合研究，统筹运作，为农村学员就业创造条件 分布与就业状况数据库，定期发布农村劳动力转移培训情况和企事业单位的用工信息，把从事农村劳动力转移的教学培训机构、中介机构、用人企业等各种资源组织起来，通过 ...
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鼓励和支持社会力量尤其是一些具有特色的民办培训机构开展职业技能培训。2004?2010年，全市每年对5万农民工进行职业技能培训，7年共完成35万农民工的 为导向，制定评价标准，定期对开展农民工培训的各类培训机构的专业设置、培训内容、课程安排、收费标准、招生情况、学员结业率、结业学员鉴定通过率、就业率、 ...
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。鼓励和支持社会力量尤其是一些具有特色的民办培训机构开展职业技能培训。对具备相应条件并有创业意向的农民工开展创业培训，提供创业指导。四、推进农民工培训 为导向，制定评价标准，定期对开展农民工培训的各类教育培训机构的专业设置、培训内容、课程安排、收费标准、招生情况、学员结业率、结业学员鉴定通过率、就业率 ...
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各县（市、区）农村劳动力结构，综合提出各地年度培训计划任务。各县（市、区）要发挥职能部门、乡镇（街道）、培训机构的积极性，根据当地主导产业、市场 供给机制。优先发挥县（市、区）省级以上重点职业学校、农业广播电视大学的作用，鼓励优质民办职业教育资源进入农民培训行列；鼓励各类企业特别是规模以上企业通过自办 ...
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，并将持证上岗情况作为企业资质申请和年审的必要条件。第三条 人事劳动保障行政主管部门要加强对建设行业职业技能培训与鉴定工作的指导，切实履行综合管理和监督 由全省建设类培训机构、职业技术学院、技工学校、国家和省级劳务培训基地及符合条件的二级以上施工单位承担。培训资质的审批按《中华人民共和国民办教育促进法 ...
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经济综合开发和现代化农业示范项目等)5．企业向社会公开发行限额以上企业债券、股票，设立和发行产业投资基金(三)保留的备案事项1．企业债券发行计划执行情况、 单位资质和电梯安装维修企业资质8．二级及其以下建设类培训机构、高级工以上等级职业技能鉴定和培训机构资质9．建筑业企业安全资格和建筑施工企业一、二级 ...
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