日成立了朝阳区国家机关预防职务犯罪网络。（1）积极争取区委领导，以区委书记为首的历届区委领导班子多次听取网络预防工作专题汇报，区委书记还兼任网络领导小组组长，并 回收。我们便抓住这一典型案例，以案释法，以法析案，举一反三，对供应、销售、三产部门管理人员及业务人员进行普遍的法制教育，督促企业健全财务制度 ...
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日成立了朝阳区国家机关预防职务犯罪网络。（1）积极争取区委领导，以区委书记为首的历届区委领导班子多次听取网络预防工作专题汇报，区委书记还兼任网络领导小组组长，并 回收。我们便抓住这一典型案例，以案释法，以法析案，举一反三，对供应、销售、三产部门管理人员及业务人员进行普遍的法制教育，督促企业健全财务制度 ...
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人民法院认可还是参与审判的案例-一个必备的要件。-[1]参见李希慧著：《刑法解释论》，中国人民公安大学出版社1995年版，第232页。在此，教育领域的 Kari.N.Llewellyn语，转引自陈大刚、魏群：《论判例方法在我国法制建设中的借鉴作用》，载《比较法研究》1988年第1期。[43]参见王泽鉴 ...
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并非汉学的传统，但也不是来自于社会学，而主要基于美国法学院流行的案例教学法，表现出某种美国特点。最后，该书由汉学家和法学家共同撰写这一点也富有深意，它表明 李学勤（主编）：《国际汉学漫步》，河北教育出版社，1997.[97]中译本，见斯普林克尔：《清代法制导论》，张守东译，中国政法大学出版社，2000 ...
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论证，既不是仅仅依据法律条文，也不是仅仅根据一些被媒体剪裁和炒作过的“案例”材料[54]坐而论道。经验性研究本身存在着固有局限性，并且极大地依赖于研究者拥有的 ”为宗旨，笔者围绕这种教学方式与麦考利教授进行了讨论，笔者谈到：在中国，我们经常为法学教育的目标感到困惑，人们希望对法律学生进行法律意识形态的 ...
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代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治 化知识，获得体验，培养能力，形成良好的行为习惯；根据学生的认知规律和职业教育的特点，针对教学内容，综合运用案例教学、探究式教学、情景教学、 ...
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试图表明身份以执行公务，但暴力抗法者却高喊：就是要打你们法院的！，如案例143（中山市法院执行人员执行曾某拖欠租金被打）。 司法不公既与司法 、徇私舞弊、违法执行及暴力执法行为。 3．加强法制宣传教育，培育程序正义观念 法治与程序正义的观念涉及民众对司法合法性的认可，应通过各种手段促进法治建设，加强 ...
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为孩子的健康成长而尽心尽力。 3、学校对青少年政治思想教育和法制教育不力，在德育教育、人生观、世界观、价值观的培养上存在薄弱环节。例如：黄某是某校读职高 在《学生伤害赔偿案件及分析》一书中未成年人团伙犯罪的案例占本书案例70％以上。 二、对未成年人犯罪的预防 犯罪，尤其是未成年人犯罪，是一种十分复杂的 ...
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人民共和国人民法院公报》,目的在于指导地方各级人民法院的审判工作,进一步加强社会主义法制建设。地方高级人民法院也往往编辑具有指导意义的案例,教学、研究单位也编辑出版供教学、 良久,未见失主来寻,便委托王家平保管。朱晋华所遗公文包中的汽车提货单面值80 余万人民币,系其朋友李绍华委托其代办汽车提货手续。 ...
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具体个案请示，但最高人民法院以《关于以侵犯姓名权的手段侵犯宪法保护的公民受教育的基本权利是否应承担民事责任的批复》作出答复，认定陈晓琪等以侵犯姓名权 相同案件或者类似案件时可以借鉴或者参照；另一方面是创设司法解释性案例，应将具有法律规则意义的案例以司法解释的形式公布出来。 3、淡化案件改判率及发回重审 ...
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