读(函授)、全日制学历教育、合作办学或办班”合并)8、举办国际教育展9、省级教学成果奖10、省教育强县11、省高校中青年学科带头人的评审12、省级科技成果 医疗机构自行研制使用的第二类医疗器械9、医疗器械产品许可证10、药品临床试验基地定点11、药品招标代理机构资格认定12、直属单位购买专控商品13、 ...
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，配助手，带徒弟，搞好医、教、研三结合，争取尽快把民族医学的基本理论和临床经验整理出来。 二、贯彻党的知识分子政策，作好支边人员的工作。长期以来，支援边疆 强的学科，高等医学院校除附属医院外，各民族地区卫生局应该确定较好的医院作为教学基地，并保持相对稳定。地、市、州、盟所属综合医院和医疗卫生机构应该做 ...
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操作标准。市级以下筛选的适宜技术必须报省级中医药管理部门审核同意后方可用于临床。 10 所筛选中医药适宜技术达不到标准要求，每项扣1分；未经 的扣2分。 具体激励措施 ： 医务人员的意见： 推广 (续) 推广 (续) 有中医药适宜技术培训基地，师资力量较强、临床教学经验丰富。 5 查阅文件，实地察看 ...
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和临床部分，负责本地区内妇幼保健业务技术指导。应有步骤、有计划地做到以临床为基地，把保健、医疗、科研、培训等工作密切结合起来，针对危害妇女儿童健康的 本地区内各级妇幼保健专业机构及综合医院妇产科、儿科开展有关妇幼保健的医疗、保健、教学及科学研究，并督促检查其工作质量。４．根据妇幼卫生队伍的实际情况， ...
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研究中心，鼓励省级主要医院建立符合GCP要求的西药新药临床研究基地，扶持重点医药企业建立企业技术中心和产业中试基地。(十一)旱作节水高效农业综合配套技术示范 科技合作渠道。保持与驻外科技机构、国际组织、合作国政府、行业协会、教学研究机构与海外华侨、留学人员、企业家的密切联系，形成稳定的技术合作伙伴关系 ...
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，依法推动中医事业健康发展。二、加快中医医院建设。中医医院是中医工作的重要基地，各级政府要切实加强中医医院建设。省上重点建设甘肃省中医院和甘肃中医学院附属 适用型人才。中医药院校的中医药课程设置，不能低于总课程的60％。加强临床教学，培养提高学生的创新和动手能力。建立和完善在职中医药人员的继续教育制度 ...
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的规定有很大困难，要求教育部和我部考虑医士类专业的特点，仍执行三年制教学计划为宜。其理由是：一、医士类专业(医士、中医士、妇幼医士、卫生医士、 进行，而且到一九八○年又要同时进入毕业实习。各地卫校现有实验室和仪器设备以及临床实习基地都非常紧缺，难以保证实验实习的实施。四、中等卫生学校的师资已很缺乏，每 ...
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的规定有很大困难，要求教育部和我部考虑医士类专业的特点，仍执行三年制教学计划为宜。其理由是：一、医士类专业(医士、中医士、妇幼医士、卫生医士、 进行，而且到一九八○年又要同时进入毕业实习。各地卫校现有实验室和仪器设备以及临床实习基地都非常紧缺，难以保证实验实习的实施。 四、中等卫生学校的师资已很缺乏， ...
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、多渠道、全方位的教育交流与合作，积极引进名牌大学、科研院所，建立分校和教学基地。发挥浙师大的人才库优势，建设一批职业技术学院，为区域产业发展和经济 综合性医院的服务能力。通过全面整合资源、集约化发展，建设一批具有科研、教学、远程医疗等临床医疗中心功能的重点医院；依据资源特色，建设一批特色鲜明、功能 ...
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使用部队的代号和番号。第二十四条 医疗机构使用高、中等医药院校“教学基地”、“教学医院”、“实习医院”或“附属医院”等名称，必须经过省卫生行政部门办理批准手续 对外经营。自配制剂应取得《制剂许可证》，所配制剂只限于本单位临床或科研使用，并应当向卫生行政部门报批或备案。“祖传秘方”，须经卫生行政部门指定 ...
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