》、《义务教育法》、《教师法》、《学位条例》等构成了我国教育法律法规体系的基本框架，教育逐步走上了依法治教的轨道。(二)各级各类教育加快 “十五”规划提出，要确保普及九年义务教育的“重中之重”地位，进一步扩大高中阶段和高等教育规模，努力争取高中阶段毛入学率达到60％左右，基本满足城镇初中毕业生接受高中 ...
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思想政治教育的意见》精神，围绕教育部2006年中心工作，系统学习现代高等教育理论及高等学校管理科学，学习高等教育政策法规，了解高等教育改革与发展的新形势、新动态、新特点，加强对高等教育改革和发展现实问题的研究；学习党的建设理论，加强党性锻炼与作风建设，全面提高综合素质和领导管理能力 ...
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教育发展提供制度保障。完善中央和省级人民政府两级管理、以省级人民政府管理为主的高等教育管理体制。继续发挥中央和省级两级政府的积极性，发挥行业和企业的积极性 优质教育资源的有机结合，有效拓展民办高等教育的发展空间。积极推进各级各类教育的体制改革和制度创新，凡符合国家有关法律法规的办学模式，均可大胆试验， ...
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通过学习本课程，使考生初步掌握养老保险的基本理论，熟悉有关养老保险政策法规，了解当前养老保险的基本情况和发展方向，掌握养老保险业务知识及经办工作 ，思想品德经鉴定符合要求者，发给本科毕业证书。按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考院校关于学位授予的有关规定， ...
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年达到99%，辍学率在3%以下，普通初中生3年巩固率提高到94%。2.高中阶段女性毛入学率2005年达到40%左右，2010年达到74%；高等教育女性毛入学率2005年达到10%，2010年达到15%左右。3.成人妇女识字率达到85%以上，其中青壮年妇女(15-50岁)识字率提高到95%。青壮年妇女 ...
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教育发展提供制度保障。完善中央和省级人民政府两级管理、以省级人民政府管理为主的高等教育管理体制。继续发挥中央和省级两级政府的积极性，发挥行业和企业的积极性 优质教育资源的有机结合，有效拓展民办高等教育的发展空间。积极推进各级各类教育的体制改革和制度创新，凡符合国家有关法律法规的办学模式，均可大胆试验， ...
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性条款，已不作强制性规定了。合同标的违法指合同行为违反法律、行政法规强制性规定。比如甲男与乙女订立非法同居协议；甲、乙约定乙终生 第61页。 [lvii] 同注4. [lviii][lviii]范健主编：《商法》第二版，高等教育出版社、北京大学出版社2002年8月第2版，第10页。 [lix] 梁慧星 ...
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千克，内含硝酸铵和TNT成分。湖南省岳阳市岳阳楼区法院认为，被告人孔德明违反国家有关法规，非法携带危险物品炸药三千余克进出公共场所，危及公共安全，情节严重，其 高铭暄、马克昌主编：《刑法学》（第四版），北京大学出版社、高等教育出版社2010年版，第394-395页。 [47]张明楷：盗窃与抢夺的界限， ...
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能力建设为重点，加快发展壮大职业教育（五）以内涵建设为重点，加快增强高等教育综合实力（六）以发展继续教育为重点，加快建设终身教育体系（七） 采购制度，完善后勤生活物资招标制度和服务商准入制度，积极构建适应市场经济规律和高等教育发展，符合广大师生需求的高等学校后勤发展新模式，提升后勤服务管理的科学化水平 ...
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。中等职业教育实行政府、行业、企业及其他社会力量依法筹集经费的机制。高等教育实行以举办者投入为主、受教育者合理分担培养成本、学校设立基金接受社会捐赠等多元化 民办教育发展、职业教育校企合作、教育督导、终身教育、教育捐赠管理等地方性法规、政府规章。加强教育法制研究，提高制度建设的质量和水平。加强教育法制 ...
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