钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的不良影响。而青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受这种不良风气的影响 也必然会懂得凡事多为他人着想。（三）学校预防。首先，要大力加强对学生的法制教育和思想道德教育，使青少年逐渐明白什么是违法，什么是犯罪，增强他们 ...
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减弱，法律意识淡化，犯罪感缺乏，严重的甚至触犯刑律。 2．当前的网络法制体系不健全，使得网络违法犯罪行为缺少法律制约。国家虽然出台了一系列关于网络 ；另一方面可以由法官等司法人员深入学校开展网络法律教育，通过司法人员的言传身教和案例展现，增加青少年的认同感，增强青少年网络法制意识。眼下，一些地方推行的 ...
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模拟法庭、旁听典型案件庭审等多种形式对未成年人加强法制教育。 第三，建立青少年维权热线电话和信箱，扩大维权渠道。凡是青少年通过热线电话和信箱反映其遇到的法律难题 ，动之以情，促使他们弃恶从善，悔过自新，并建立专门档案，主动与派出所、学校、居（村）委会、家庭取得联系，共同研究帮教措施，落实帮教责任。 3 ...
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掌握必要的法律知识而成为法盲，或一知半解。由于缺乏法律知识，法律意识难以形成，法制观念淡薄，这使得一些学生在触犯法网后，还不知道或不太清楚个人的行为将受到有关法律的制裁。 3、青春期性健康教育和性道德教育不够。青少年学生都处在青春期，一些学校却有意无意地回避、放弃了对在校生的青春期性健康、性 ...
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学生参观学习、社会实践、毕业实习等责任。 11.加强法制教育，发挥好法律对青少年行为的规范作用，培养社会主义法制观念与法律素质。重点开展法律启蒙和法律常识 、半工半读，加强学生的实践操作能力。 17.加强课程管理。构建国家、地方和学校课程协调发展的三级课程管理体制，为学生提供创新、探索和表达的广阔空间 ...
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的重要任务，对于营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，促进青少年学生健康成长，确保社会主义事业代代相传、伟大祖国长治久安，具有重大的现实意义和深远的 教育相结合。紧密结合思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育，将廉洁教育和廉政文化建设落实到学校党建各个环节和日常管理的相关领域。 ...
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二五”普法计划，把已经开设的大学法律基础课、中学思想政治课中的法制教育、小学思想品德课中的遵纪守法教育坚持下去，并不断加以完善。同时，要通过抓典型、树 青少年犯罪的工作要积极贯彻《未成年人保护法》，配合社会各界，共同做好防止青少年犯罪的工作。学校、社会、学生家长要加强联系、相互配合、不断探索总结经验， ...
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经营。（六）建设部门负责将治安、消防、交通等安全基础设施建设列入学校及城市建设总体规划和详细规划，合理规划校园周边建设项目。不得审批有碍师生 “青春自护”、“少年儿童平安回家”等活动，配合学校加强青少年学生的思想品德、法制教育和安全防护教育。积极组织和引导青少年学生参加青年志愿者活动和社会实践活动。 ...
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开始了《未成年人保护法》的起草工作。由于未成年人法律保护问题，涉及到家庭、学校、社会，以及国家机关许多部门，各个方面从切身利益出发都能提出各种不同意见， 研究十年》1994年由重庆出版社出版、《青少年法学新论》1996年由高等教育出版社出版、《预防未成年人犯罪与法制教育全书》一套三本（主编），1999 ...
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钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的不良影响。而青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受这种不良风气的影响 的教育责任，巩固家庭这个堡垒。6、在校园教育方面，除加强政治思想品德教育，学校还应加强法制教育，使青少年在安定的生活、学习环境中接受良好的教育 ...
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