和法律，遵守学校规章制度；3.诚实守信，道德品质优良；4.在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀；5.家庭经济困难，生活俭朴。第三章 名额分配与预算 条高校于每年11月30日前将政府奖学金一次性发放给获奖学生，颁发自治区统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。第十四条各高校要切实加强管理， ...
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竞赛。建立健全帮扶学习困难学生的工作机制，提倡学校对学习困难学生免费补习相关文化课程。除初中毕业年级和高中毕业年级以外，其他年级一律不得举办收费补习班。对违规 实践活动分别不少于10天和20天。要全面评价学生的发展状况，不准按考试成绩排队。要加大对“减负”的宣传力度，争取社会各方面的理解和支持。二、 ...
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按时入学。初中学校继续实行“相对就近、整体对口入学”的免试招生办法。义务教育阶段各学段均不得按学生成绩分“快慢班”、“重点班”、“特色班”、“分层次班 阶段学校招生考试和录取工作 高中阶段学校招生考试工作要坚持“综合评价、公开公正、择优录取”的原则。继续推动教育评价制度改革，实行过程评价和终结性评价相 ...
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中小学人事制度改革。积极推行校长聘任制，采取在本系统或面向社会公开招聘、平等竞争、严格考核、择优聘任的办法选拔任用中小学校长；继续推行教师双聘制，坚持择优 文件精神，各级政府及教育行政部门要进一步建立和完善对家庭经济困难学生的资助体系。在省设立扶困助学专项资金的基础上，各市、县(市、区也要制定本地的 ...
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，招生简章须经市教育行 政部门审查后方可实施，不得做虚假广告。2、初中不得招收小学非毕业年级的学生入学。3、2002年民办学校招收初中生必须按照市的 整体小学升初中分配工作保证时间、保证质量、保证效率、保证公开、保证规则。并根据本区具体实际，制定切实可行的具体实施办法，组织政治素质好、政策水平高、业务 ...
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，下同)。三、申请高校'政府助学奖学金'学生的基本条件(一)遵守法规和学校规章制度；(二)家庭经济确实困难；(三)各门功课考试成绩合格；(四)无不正当高消费行为;(五) 风险补偿金以及'减、免、补'的部分不得低于20%。民办高校也应根据实际情况，从学费收入中提取一定比例用于困难学生的'奖、贷、助、补、 ...
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教育促进法》，对民办职业学校要按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠，保护民办职业学校教职工和学生的合法权利，在学校评估、实训基地建设等方面与 奖励激励机制。各级政府要建立优秀技能人才政府津贴制度，对在职业教育相关工作中做出显著成绩的职业学校、职业培训机构和成人学校给予表彰奖励。对职业教育工作成绩 ...
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》，进一步端正教育思想，转变教育观念，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，按照“整体启动、区域推进、分类指导、全面 深化中小学人事制度改革。全面实施教师资格制度，严格教师任职资格条件，面向社会公开认定教师资格。优先聘用师范院校毕业生到义务教育学校任教。建立健全城市教师、新任 ...
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学生转学或收取转学费用。捐资助学必须坚持自愿原则，不准与入学、招生和考试成绩挂钩。禁止地方和部门通过学校搭车收取任何费用。 三、加大查处力度，坚决维护广大 标准和用书目录要向社会公开；严禁向学生收取省物价局、省财政厅、省教育厅规定以外的任何费用，农村教育费附加、危房改造也不得向学生收取。宣传、出版发行 ...
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艺术和健康教育课时，加强体育、艺术和健康教育教学研究。加强学生的国防教育，按照《高等学校学生军事课教学大纲》、《高级中学军事训练教学大纲》和《初中、 法制培训和宣传活动，积极引导社会舆论正确对待民办学校的成绩与发展中出现的问题，为民办教育发展营造良好的社会环境，切实做到民办学校与公办学校一视同仁。37 ...
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