按原渠道发放。(二)凡企业生产经营正常，自办中小学已经移交地方政府管理，退休教师劳动工资关系仍在企业的，按照国务院国办发[2004]9号文件精神，其退休金 承担并发放。(三)尚未移交地方政府管理的国有企业办中小学，其在职教师的工资和退休教师的基本养老金加统筹外项目补助，低于当地政府办中小学同类人员标准 ...
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农职业中学师资培训任务十分繁重和艰巨，为了争取按期完成培训任务，必须充分调动各教师进修院校、高等学校、中等专业学校以及广播、电视、电化教育机构和社会各方面力量 师训工作进行统筹规划，做到合理布局，加强协作，保证质量，提高效益。抓好在职教师的培训工作是中小学和农职业中学校长的重要职责。每个学校的校长都要 ...
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)学校应配合现有师资职前课程阶段别、类科别开班，招收符合下列条件之现职专任教师或校(园)长： 1、大学毕业或同等学力者。 2、实际任教服务年资满二学年以上 规划；教学时间以利用寒假、暑假、夜间、周末或其它特定时间实施为原则，以配合在职教师之需求。必修课程不得与一般硕士班并班上课。 六、各校办理试务工作 ...
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管理制度。健全市、区（县）和学校培训职责及课程体系，原则上每位在职教师参加市级课程、区（县）课程和校本研修的比例分别为10%-20％ 为实现自主发展选择跨区域、跨系统、个性化的课程开展学习。参加这类学习的教师可按自主选择--个人申报--区县按标准确认协调--完成学习--通过评估---管理部门认定学分的 ...
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管理制度。健全市、区（县）和学校培训职责及课程体系，原则上每位在职教师参加市级课程、区（县）课程和校本研修的比例分别为10%-20％ 为实现自主发展选择跨区域、跨系统、个性化的课程开展学习。参加这类学习的教师可按自主选择--个人申报--区县按标准确认协调--完成学习--通过评估---管理部门认定学分的 ...
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；计算机培训40学时，10学分；教育实践40学时，10学分。中小学的高级教师职务培训课程采取专题培训、研讨的方式，培训、研讨分公共性专题和专业性专题 培训培训对象：50岁以下(1950年1月1日以后出生)的中小学在职教师。培训目标：通过培训，使中小学教师普遍掌握计算机基本知识和操作技能，重点在于培养 ...
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师德水平；以农村中小学布局调整为契机，采取多种措施，优化农村教师队伍结构；加大在职教师培训力度，提高业务水平。到2010年，全市45岁(1965年1 师德、尊师重教的良好风气；三是加强制度建设，进一步完善修订有关制度，完善教师职业道德建设的长效机制，继续落实我市制定的师德标兵评选制度和师德建设“十不准 ...
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教育体制改革的决定》发布后，各级政府和教育行政部门进一步把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施，建立了培养和培训师资的基地和网络， ，有针对性地确定教学计划、学习课程(或专题)，编写教学大纲(或纲要)。开展小学教师继续教育的研究与实验，指导各级培训机构进行工作；提供培训信息，交流培训 ...
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1500名左右，县(市、区)级骨干教师3000名左右，争取2010年在岗特级教师比例达到在职教师总数的2‰。(三)教师培养、培训工作取得显著成效。到2010 结合本校实际，确定学校各类人员的结构比例和教职工总数，并严格按此配备教师；要逐步实行编制和工资总额动态包干管理。参照国家公务员分流政策，有计划、 ...
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的，享受当地政府办中小学同类人员待遇。(四)尚未移交地方政府管理的国有企业办中小学在职教师，是指在国有企业办中小学从事教育教学工作、具有相应职业资格的 年10月1日以后离退休的，参照1993年事业单位工资制度改革有关规定，按在职人员进行工资套改后，再按国家规定的离退休费比例，重新计算离退休金标准。 三 ...
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