。（3）实施重点康复工程，为10万残疾人提供不同程度的康复服务。（4）组织供应3万件各类辅助器具，有需求的残疾人普遍适配基本型辅助 培养培训规划，加快特殊教育教师培养，提升特殊教育师资能力。高等师范院校普遍开设特殊教育课程，鼓励和支持高等师范院校和综合性院校开设特殊教育专业，对在岗特殊教育教师普遍进行 ...
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新形势下中小学德育工作的指导意见》，制订中职中小学德育三年提升计划，全面实施《福建省学校德育工作测评方案》，持续开展品德教育、法纪教育和安全教育 质量与教学改革工程，支持高校建设一批特色专业、精品课程和教学团队等，资助1000个大学生创新性试验计划项目。深入实施高等职业教育服务海峡西岸经济区改革与建设 ...
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职业教育加快发展，招生规模占高等教育招生总规模的50%以上。高等职业教育服务经济建设的能力不断增强。四、“十一五”时期教育发展的战略重点和主要任务（一 ，做大做强一批职业院校。全面提升教师队伍的整体素质和业务水平，努力培养高素质的技能型人才。――深化办学体制改革。积极推动公办职业学校办学体制改革与创新 ...
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的加快，普通高等学校教学改革深入进行，面向岗位的应用型人才的培养力度加大；高等职业教育布局调整，不断向下延伸；随着国家对远程教育试点规范管理力度的 探索残疾人远程教育人才培养模式及教学模式、管理模式，在专业和课程设置、资源建设、学习支持服务等方面逐步形成残疾人远程教育特色。——利用电大开放教育资源， ...
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加快制度创新、管理创新和技术创新，讲求诚信，打造品牌，大力提升民营企业的整体素质。提高社会服务效能，完善信用担保、金融等政策，改进政府监管，加强发展 配备教学光盘播放设备和成套教学光盘。◆职业教育基础能力建设。支持70所左右县级职教中心、中等职业学校和若干示范性高等职业学院及技师学院改善办学条件，形成 ...
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6．加大特殊教育教师培训力度，提升特殊教育师资能力。高等师范院校普遍开设特殊教育课程，鼓励和支持高等师范院校和综合性院校举办特殊教育专业，加快特殊教育教师培养。根据国家 组织、志愿服务人员、家庭邻里等力量，依托社区和家庭，为更多居住在家并符合托养条件的残疾人提供生活照料、康复护理、生活和职业能力培训、 ...
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6．加大特殊教育教师培训力度，提升特殊教育师资能力。高等师范院校普遍开设特殊教育课程，鼓励和支持高等师范院校和综合性院校举办特殊教育专业，加快特殊教育教师培养。根据国家 组织、志愿服务人员、家庭邻里等力量，依托社区和家庭，为更多居住在家并符合托养条件的残疾人提供生活照料、康复护理、生活和职业能力培训、 ...
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增强教育的服务功能，为全市经济社会的发展提供强有力的人才支持和智力支撑。 ? 3、建设创新型城市对教育发展提出了新要求。加速创新型城市建设、提升城市综合 相适应的招生毕业制度和教育评估、质量监控机制，增强学校办学的自主权和灵活性。调整职业学校专业设置，着力培植工程机械、汽车制造、电工电子、建筑装饰、 ...
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和解决“三农”问题服务。专栏六：职业教育基础能力建设专项计划示范性职业院校建设计划。扶持建设10所示范性高等职业技术学院和100所示范性中等职业学校，力争进入 高水平的科研活动和研究成果提高教师队伍素质，提升教育教学质量。各级各类教育科研机构要牢固树立以服务求支持、以贡献促发展的意识，为教育行政决策 ...
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分支机构和开展会展业务，提高展会档次和专业服务水平。通过市场化运作、产业化经营，激活办会办展主体，拓宽办会办展渠道，提升办会办展水平，向国际化、 发展需要，重点建设20所在校生规模3000人以上的中等职业学校。建设50个左右中等职业教育骨干专业(点)，3-5个职业技术教育中心和多功能的实验实训基地。在 ...
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