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支援学校学习和培训。对口支援的具体项目由双方协商确定。 三、组织领导管理1.省上成立“甘肃省学校对口支援工程领导小组”(名单附后),领导小组下设 中学 兰州医学院 甘肃联合大学 碌 曲 县 2所小学、2所中学 省电大 省教育学院 玛 曲 县 2所小学、2所中学 西北师范大学 合 作 市 2所小学、1 ...
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: 010-64570088转81895(24小时)电子信箱:lixh@mail.nai.edu.cn、zhangy@mail.nai.edu.cn 中国证券监督管理委员会培训中心清华大学经济管理学院国家会计学院(北京)二00一年九月二十九日 ...
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像。 十、联系电话重庆大学研招办023-65105286联系人:张松青重庆大学经济工商管理学院咨询电话:65106383重庆市经委教育培训处咨询电话:63899975联系人:赵斌...
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实施“小实体、大网络”战略,全方位、多层次地开展教学、科研、咨询管理等领域的对外合作交流。适当地举办境外培训班,聘请国外专家、教授来院讲学, 行政院校的学术环境。各级行政院校公务员培训业务接受同级政府人事部门的指导。福建行政学院要加强对各市行政分院的业务指导,行政院校要遵循优势互补、资源共享的原则 ...
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由化学工业部和有关院校推荐人员组成,每届任期五年。负责制定奖学金工作的有关规定,审定监督奖学金的颁发工作。化学工业部教育司为评审常设机构,负责奖学金评定工作的具体组织管理。化学工业部经济调节司负责奖金的筹集和管理,欢迎国内外有关单位及个人捐助。各有关院(校)相应设立科技兴化奖学金 ...
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提高利用效益,无需设立农民备感陌生的地役权。 (二)城乡基础设施的日趋完善 经济的发展及政府社会职能的强化,使各个国家或地区的基础设施日趋完善, 科学管理,2006,(12):44-52;诸江,蒋兰香.环境保护地役权探究[J].求索2008,(5):53-55;周训芳论林地地役权[J].江苏行政学院 ...
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资源有限、政府管理能力相对欠缺和执政理念陈旧,上述许多问题的普遍性和严重性甚至超过了西方发达国家历史上的最恶劣时期。这一方面说明,在经济社会发展的 ,社会科学文献出版社,2011。 [34]陆学艺:《关于社会建设的理论实践》,载《国家行政学院学报》,2008[2];鞠春彦:《孙本文社会建设思想评述 ...
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这种公司既享有行政权力,又具有独占地位或市场支配地位。[23]行政职能和经济职能的交错和功能侵蚀,是垄断性国有企业限制竞争行为的制度性根源。而这种 经济体制转型的理论证据[M].周立群,等译.长春:吉林人民出版社,1998. [23]范舟轶.我国反垄断立法模式的选择研究[J].河南省政法管理干部学院 ...
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探讨》,《社会科学》1994年第2期。 {24}吕世永:《法律监督的法价值初探》,《经济法》2010年第4期。 {25}See David Kramer and David Weisshrodt, The 1980 U.N. Commission on Human Rights and the ...
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方面来分析。 (一)本位主义的存在 目前长三角在不同程度上仍然存在地区封锁和经济割据的现象,尚未形成符合市场经济发展需要的共同市场及共同法律规则,各地发展仍然固守 》,载《山东省经济管理干部学院学报》2006年第1期。 [33]来婧华:《试论知识产权权利冲突的解决原则》,载《科学管理》2006年第1 ...
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