各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。 国务院办公厅二 、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。（二）开展公共安全 ...
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社会发展和大、中小学校的实际，特颁布《上海市学生民族精神教育指导纲要》。一、上海市学生民族精神教育的重要性和紧迫性1、青少年学生是民族的希望，祖国的 、科技、能源、工业发展、现代农业等考察活动，培养社会责任感。至中小学都要充分利用青少年教育基地、公共文化设施、社会服务等丰富资源，针对不同年龄段学生身心 ...
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纲要（2010-2020年）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中小学心理健康教育指导纲要》等文件的精神。（二）积极落实 学习策略或学习方法的研究（六）中小学生学习困难与学习障碍的研究（七）中小学学生注意品质培养的研究（八）中小学生意志品质的培养实验（九）中小学生学科 ...
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成绩合格者，将取得相应等级的由上海市人事局统一印制、上海市职业能力考试院和上海市教育人才交流中心共同用印的《上海市学校心理咨询师专业技术水平认证证书》。 未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》、《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》等文件精神，对从事中学和中等职业 ...
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健康教育。小城镇及农村的中小学也要从实际出发，逐步创造条件开展心理健康教育。教育部将制定中小学心理健康教育指导纲要，设立中小学心理健康教育咨询委员会，委托部分地区 要积极创造条件，又要实事求是，从实际出发，有计划、有步骤地逐步开展这项教育。可在先行试点、总结经验的基础上逐步推开，不能一哄而起。2、心理 ...
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所学校根据评估组提出的意见和建议，不断提高心理健康教育的水平和质量，继续为提升我市学校心理健康教育整体素质做出贡献。我局将把该评估活动形成 行政部门要贯彻落实《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》精神，对照《广州市中小学心理健康教育“达标学校”“示范学校”评估细则》， ...
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形成率达70%以上。（四）、深入开展城市社区的健康教育与健康促进。建立健全政府领导，健康教育专业机构指导，社区卫生服务机构为骨干，社区居委会为基础的 开展。结合创建卫生城市和卫生村镇，促进城镇社区健康教育；结合《学校卫生工作条例》的实施，促进中小学健康教育的深化。结合有关厂矿企业劳动保护法规，促进工人 ...
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强化道德要求，积极开展丰富多彩的、符合青少年学生身心特点的学习教育活动。要加强对中小学各种宣传媒体的指导，推动他们形成合力，努力宣传良好道德风尚。要加强 ，逐步开发网络德育软件。 六、促进学校德育工作者素质的根本性提高要按照《纲要》和《规范》的要求，以教师职业道德建设为重点，进一步推动学校教职员工队伍 ...
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条件，提高高中教师中具有研究生学历的比例。至完成中小学教师继续教育工程，推进继续教育健康发展。2004年完成中小学教师第二个五年管理周期所确定的工作目标 素质。至以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，促进师德教育经常化、制度化，增强新时期师德 ...
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等部门要根据本《纲要》精神，结合当地实际，制定具体实施办法，深入学校了解情况，研究问题，总结经验，指导工作。教育部门要设立中小学德育工作专项经费。 对网络的监管，打击网络违法行为。中小学校周围200米内不得有经营性网吧、上网服务场所和不利于青少年学生健康成长的社会娱乐场所。17.开展弘扬和培育民族精神 ...
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