合理流向，又要优先考虑和支持重点单位、艰苦行业、边远地区以及毕业生生源市县对毕业生的需求。各级政府要运用政策导向，采取措施，引导、教育、鼓励 、自主择业的制度，不使用教育部统一印制的“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证”，由主管毕业生调配部门出具“高职毕业生就业资格证”，办理有关档案和户粮迁转手续 ...
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合理流向，又要优先考虑和支持重点单位、艰苦行业、边远地区以及毕业生生源市县对毕业生的需求。各级政府要运用政策导向，采取措施，引导、教育、鼓励 、自主择业的制度，不使用教育部统一印制的“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证”，由主管毕业生调配部门出具“高职毕业生就业资格证”，办理有关档案和户粮迁转手续 ...
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就业的衔接，提高培训转化效果，结合用人单位用工需求，在先与用人单位签订就业协议后，开展以职业岗位需求为导向的职业技能培训服务。 重要条件：(1)了解用人 2 青年见习推介 功能概述：为帮助未落实工作单位的本辖区内高等院校毕业生获得工作经验和工作机会，最终实现就业，与社会中介机构和企(事)业单位合作，为 ...
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以农村急需的农业、林业、水利、医学、师范、经济类为重点，已签定就业协议的不能报名参加“三支一扶”计划。继续坚持优先安排家庭经济困难的毕业生 审查等具体招募工作，各高等院校负责组织本校毕业生报名工作。具体报名时间为5月22日-27 日。 省内普通高校非师范类毕业生登陆“山东高校毕业生就业信息网”、师范类 ...
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毕业生与用人单位搭建方便、快捷、覆盖面广、资源丰富的信息平台。探索建立高校毕业生就业见习制度。省、市州教育、人事、劳动保障部门和共青团组织，应根据 。各高等院校要根据基层的实际和需要，采取优惠政策，面向湘西地区和国家、省扶贫开发工作重点县的生源实行定向招生。要严格招生管理，严格执行定向招生协议，保证 ...
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财政拟投入420亿元资金。一是把促进高校毕业生就业放在突出位置。高校毕业生到城乡基层社会管理和公共服务岗位就业，给予社会保险和岗位补贴；到农村基层服务和 三年内基本解决农村“普九”债务问题。完善国家助学制度，加大对中等职业学校和高等院校家庭经济困难学生的资助，确保人人享有平等的受教育机会，不让一个孩子 ...
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岗位培训，经考核合格后，持证佩卡上岗。除了专业知识培训外，还邀请高等院校心理学教授讲授职业心理学知识，提高工作人员的职业指导技巧。通过加强培训和严格 、职业中学挂钩，建立城镇劳动力资源基地。针对企业富余人员不断增加、民办和职业学校毕业生就业难的问题，他们主动与国有大中型企业和各民办、职业学校挂钩，把 ...
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岗位培训，经考核合格后，持证佩卡上岗。除了专业知识培训外，还邀请高等院校心理学教授讲授职业心理学知识，提高工作人员的职业指导技巧。通过加强培训和严格 、职业中学挂钩，建立城镇劳动力资源基地。针对企业富余人员不断增加、民办和职业学校毕业生就业难的问题，他们主动与国有大中型企业和各民办、职业学校挂钩，把 ...
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的需要。中央部委属院校给四川的留成数，按国家规定和原订的协议执行。省属院校毕业生就业去向主要面向市、地、州及其以下基层单位，安排到省以上部门所属单位 ；师范毕业生应安排到教育战线；中师和中专校保送到普通高等院校学习的学生应按招生时的有关规定，安排回原校工作，对其中个别优秀生，要留高校任教或作选调生的 ...
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的需要。中央部委属院校给四川的留成数，按国家规定和原订的协议执行。省属院校毕业生就业去向主要面向市、地、州及其以下基层单位，安排到省以上部门所属单位 ；师范毕业生应安排到教育战线；中师和中专校保送到普通高等院校学习的学生应按招生时的有关规定，安排回原校工作，对其中个别优秀生，要留高校任教或作选调生的 ...
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