的人员。我国《教育法》规定,设立学校及其他教育机构,必须具备符合规定标准的教学场所及设施、设备等。明知校舍或教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员 非监禁刑适用却长期处于低效运行状态。考虑到校园刑事案件的特殊性,笔者建议,扩大非监禁刑在校园刑事案件中的司法适用。对于教师和成年学生犯罪主体,如果罪行 ...
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是唯一的法律监督主体。 检察机关对刑事案件的法律监督主要体现在四个方面，即：刑事立案监督、刑事侦查监督、刑事审判监督、刑事执行监督。从这四个方面来看 可采取以下方法来强化检察机关对刑事案件的法律监督： （一）立案监督法律制度的完善。 刑事立案是我国刑事诉讼法中的一个独立的诉讼阶段，通过立案监督要纠正有 ...
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方面进行了探讨：1、有关刑事附带民事案件的审判与执行的相关法律规定；2、分析阐述刑事附带民事案件的性质及特点；3、审判中实践中存在问题进行探讨；3 八条规定：附带民事诉讼应当同刑事案件一并审判，只有为了防止刑事案件审判的过分迟廷，才可以在刑事案件审判后，由同一审判组织继续审理附带民事诉讼。最高人民法院 ...
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法律监督地位，则决定了检察机关有权对法院的审判实施法律监督，它所实施的司法权不仅十分重要，甚至还略高于法院所行使的审判权。同时，相对于“检警一体”的职能划分 授权，实际上就包含了诉讼中对公安、法院的监督权，特殊案件的侦查权，所有刑事案件的控诉权三种不同性质的权力）在诉讼中最重要的职能是控诉。由于长时间 ...
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，致使该项工作在实践操作中还存在许多问题和不足。本文试以河南省睢县人民法院为研究样本，就当前基层法院少年刑事案件圆桌审判的现状、取得的成效及不足 的帮教考察工作显得尤为重要。为此，人民法院应专门指派法官定期走访，负责对刑满释放的未成年人进行考察帮教。同时，还应积极探索法官与未成年人所在社区、学校及矫正 ...
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之外，审判机关处于诉讼之上，他们都不是诉讼主体。其中的审判机关也只是解决诉讼问题的主体，解决诉讼问题的主体，本质上还是司法主体。因此，公、检、法 侵害的人。 我们首先肯定被害人是当事人，这包括公诉案件中的被害人，也包括自诉案件中的被害人。被害人均在刑事案件之中。任何案件都由实体法调整。因此，刑事案件 ...
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工作的人员担任；也可以特别邀请共青团、妇联、工会、学校的教师、干部或者离退休人员等担任。少年法庭的审判人员中应当有女审判员或者女人民陪审员。第五条少年法庭 辩护人介绍审判少年刑事案件的有关规定。第二十二条少年法庭审判前所做的工作和活动情形，应当记录存卷。第三章审判第二十三条少年法庭应当在辩护台靠近旁听 ...
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创立了我国第一个专门审理未成年人刑事案件的合议庭，即少年法庭。少年法庭针对未成年人生理和心理上的特点进行审判活动，在对未成年罪犯的矫治方面取得了较为显著的 法庭许可，法定代理人可以与未成年被告人会面；审判中，法定代理人在法庭上享有申请回避、发问、辩护等诉讼权利；在未成年被告人最后陈述后，经审判长许可， ...
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工作的人员担任；也可以特别邀请共青团、妇联、工会、学校的教师、干部或者离退休人员等担任。少年法庭的审判人员中应当有女审判员或者女人民陪审员。第五条少年法庭 辩护人介绍审判少年刑事案件的有关规定。第二十二条少年法庭审判前所做的工作和活动情形，应当记录存卷。第三章审判第二十三条少年法庭应当在辩护台靠近旁听 ...
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时，应当告知其诉讼权利、义务和在开庭审判中应当注意的有关事项。 第十九条 开庭审理前，应当通知未成年被告人的法定代理人出庭。法定代理人无法出庭或者 ，其他监护人或者成年近亲属不到庭的，人民法院应当记录在卷。 第二十条 开庭审理前，审判未成年人刑事案件的审判长认为有必要的，可以安排法定代理人或者其他成年 ...
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