且送往医院过程中,并没有学校的老师或工作人员护送,可见被告英才中学在事件处理、救治、管理上存在严重失误,因此被告英才中学在学生的教育管理和安全保障上 加害人,而是由于自然因素、设施老化、未成年人的特殊体质等原因,也有可能引发校园伤害事故。 学生在校打架学校责任主要看学校有没有过错,学校没有尽责有过错的 ...
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条件这里不加赘述,作为在学生伤害事故中具有特殊地位的主体即学校而言,其减责或免责条件主要包括不可抗力、意外事件及第三人的过错。 不可抗力是指独立于 及其他方面损害如何计算赔偿问题;学校在需要承担责任的学生伤害事故中,其赔偿金的来源问题;等等。这些问题有的是属于学校行政管理部门的问题,有的属于立法部门的 ...
//www.110.com/ziliao/article-259187.html -
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条件这里不加赘述,作为在学生伤害事故中具有特殊地位的主体即学校而言,其减责或免责条件主要包括不可抗力、意外事件及第三人的过错。 不可抗力是指独立于 及其他方面损害如何计算赔偿问题;学校在需要承担责任的学生伤害事故中,其赔偿金的来源问题;等等。这些问题有的是属于学校行政管理部门的问题,有的属于立法部门的 ...
//www.110.com/ziliao/article-156767.html -
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、学生伤害事故及其法律构成 学生伤害事故又称学校事故,它是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育 条件这里不加赘述,作为在学生伤害事故中具有特殊地位的主体即学校而言,其减责或免责条件主要包括不可抗力、意外事件及第三人的过错。 不可抗力是指独立于 ...
//www.110.com/ziliao/article-155535.html -
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责条件这里不加赘述,作为在学生伤害事故中具有特殊地位的主体即学校而言,其减责或免责条件主要包括不可抗力、意外事件及第三人的过错。不可抗力是指独立于 及其他方面损害如何计算赔偿问题;学校在需要承担责任的学生伤害事故中,其赔偿金的来源问题;等等。这些问题有的是属于学校行政管理部门的问题,有的属于立法部门的 ...
//www.110.com/ziliao/article-13654.html -
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责条件这里不加赘述,作为在学生伤害事故中具有特殊地位的主体即学校而言,其减责或免责条件主要包括不可抗力、意外事件及第三人的过错。不可抗力是指独立于 及其他方面损害如何计算赔偿问题;学校在需要承担责任的学生伤害事故中,其赔偿金的来源问题;等等。这些问题有的是属于学校行政管理部门的问题,有的属于立法部门的 ...
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象民法学的“案例研究”那样,寻求对法律的正确理解和适用,而是寻求对小事件中的法律运作逻辑的理解。[2] 在对该案的初步分析中,我们发现在“炕上开庭”这一 或地方性知识之所以能发挥作用,恰恰是由于它与国家的管理技术是一致的,这种管理技术就体现在政府与法律的关系之中。也正是由于这种关系,使得G庭长选择炕上 ...
//www.110.com/ziliao/article-2874.html -
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比例最高的原因。如市A中学每年毕业时,学生打架斗殴事件明显增多,其中发生在西校门的纠纷最为频繁。有些不同班的同学酒后产生口角,会很不理智地选择用打架 谨慎适用 实践中,一旦在学校监管范围内发生学生伤害事件,很难确定学校是否尽到监督管理责任,由学校举证证明后往往还认为是存在漏洞所致,基本上适用的是过错推 ...
//www.110.com/ziliao/article-215161.html -
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不得体罚学生、不得损害学生利益的教育和监督,教师体罚学生就说明学校在这方面没有尽到教育和监督责任。(4)学生在课堂上打架所引起的人身伤害。学生在 的,有校方的管理不善、有外人的认为破坏、有意外事件、有不可抗力等等,对于此类案件给学生造成的人身伤害,除了不可抗力以外,都应当由学校承担民事赔偿责任。这里 ...
//www.110.com/ziliao/article-541605.html -
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不得体罚学生、不得损害学生利益的教育和监督,教师体罚学生就说明学校在这方面没有尽到教育和监督责任。(4)学生在课堂上打架所引起的人身伤害。学生在 的,有校方的管理不善、有外人的认为破坏、有意外事件、有不可抗力等等,对于此类案件给学生造成的人身伤害,除了不可抗力以外,都应当由学校承担民事赔偿责任。这里 ...
//www.110.com/ziliao/article-539502.html -
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