手段在教学中的运用。各地各学校要认真贯彻落实《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》（教职成〔2008〕6号），推进中等职业学校 。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作。 14.加强中职学生日常行为管理，充分发挥班主任工作在中职学生思想道德教育中的作用。严格学校各项 ...
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对所出版的中小学教材进行一次全面检查要求各教材编写单位和出版社根据《教育部关于对中小学教材进行检查的通知》要求，对编写、出版的中小学教材和教辅 1.制定新时期加强教师职业道德建设的意见。筹备并召开师德建设工作会议。责任单位：师范司2.制定班主任工作条例，适时召开全国班主任工作经验交流会议。责任单位： ...
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指导意见的通知》（国办发（2008）133号）和《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人（2008）15号），深化教育人事制度改革 学校确定对教师履行法定职责、师德表现、完成学校岗位职责、工作实绩、教育教学研究、专业发展、班主任工作等方面进行考核的具体内容和要求。在师德修养方面， ...
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关于大力加强中小学教师培训工作的意见 教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见（教师〔2011〕1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团 每五年须接受不少于30学时的专题培训。针对班主 任工作中的实际问题，加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教育、学生心理健康教育、 ...
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.继续实施中等职业学校教师素质提高计划。落实《教育部办公厅财政部办公厅关于组织实施中等职业学校专业骨干教师培训工作的指导意见》，统筹规划并推进本市中等职业学校专业 不同阶段的教学计划，并逐步纳入大学教学体系；扎实推进安全知识进中小学课堂工作，采取日常训练、集中展示、指导督促等方式提高师生识险、避险、自 ...
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，杜绝一切弄虚作假现象，申报材料提交的复印件须由单位核对原件，签署核对人姓名和审核意见并加盖公章。公示时要做到申报名单公开、业绩成果公开、考核结果公开，广泛 证明，最多可减免班主任工作年限4年；教研员、取得博士学位的教师不作班主任年限要求。（六）“课时工作量”是指（1）课时数以国家教育部制定的课程计划 ...
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教师实践基地，强化教师培训实践环节。六、认真做好参训教师的选派和管理工作。各省要按照各项目具体要求遴选学员，原则上参加过2010年“国培计划” 心理健康教育骨干教师200名，骨干少先队大队辅导员100名。--骨干班主任教师研修内容主要针对中小学班主任工作中面临的主要问题，以专题研修为导向，以案例为载体 ...
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关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）精神，落实《教育部关于印发中小学班主任工作规定的通知》（教基一〔2009 ，使学员获得专业发展。强调研修的针对性、实效性。重视在实践中培养和提升班主任专业能力。4.联系方式联系人：童莹莹电话：56629204地址：青云中学（止 ...
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每个年级都有一定数量的专职辅导员。同时，每个班级要配备一名兼职班主任。辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育的第一线，在思想、学习和生活等方面负有 要适时安排辅导员进行脱产、半脱产或在职培训进修，选拔优秀辅导员定向攻读学位。教育部将会同有关部门组织开展高校辅导员示范培训，各地教育部门也要开展多种形式的 ...
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、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》（原《中小学学生近视眼防治工作方案(试行)》同时废止），并提出以下工作意见。1．充分认识做好保护视力、预防近视工作 教室内至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。5． 为卫生（保健）室或学生活动室配备 ...
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