。既然存在过错，就存在减少甚至消除过错的可能；即使是没有过错方的学生意外伤害事件，也在一定程度上存在防范意外发生的可能。因此，全面、深入地剖析学校 处理是当今社会处理一切事务必须遵守的原则，也是做到客观公正、维护当事人各方合法权益的根本保证。在学生伤害事故中的责任认定、责任承担、赔偿标准、处理方式等等 ...
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。既然存在过错，就存在减少甚至消除过错的可能；即使是没有过错方的学生意外伤害事件，也在一定程度上存在防范意外发生的可能。因此，全面、深入地剖析学校 处理是当今社会处理一切事务必须遵守的原则，也是做到客观公正、维护当事人各方合法权益的根本保证。在学生伤害事故中的责任认定、责任承担、赔偿标准、处理方式等等 ...
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。既然存在过错，就存在减少甚至消除过错的可能；即使是没有过错方的学生意外伤害事件，也在一定程度上存在防范意外发生的可能。因此，全面、深入地剖析学校 处理是当今社会处理一切事务必须遵守的原则，也是做到客观公正、维护当事人各方合法权益的根本保证。在学生伤害事故中的责任认定、责任承担、赔偿标准、处理方式等等 ...
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。既然存在过错，就存在减少甚至消除过错的可能；即使是没有过错方的学生意外伤害事件，也在一定程度上存在防范意外发生的可能。因此，全面、深入地剖析学校 处理是当今社会处理一切事务必须遵守的原则，也是做到客观公正、维护当事人各方合法权益的根本保证。在学生伤害事故中的责任认定、责任承担、赔偿标准、处理方式等等 ...
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学校、高等学校。本办法所称学生是指在上述学校中全日制就读的受教育者。”由此可见，该办法认定的学校包括了高等院校，学生也应包括高等院校在校大学生。但是笔者认为， 的赔偿；否则，学生受到伤害却得不到赔偿，违背了民法的公平原则 . 对于发生在学校的学生意外伤害事故，因没有过错责任，确实面临受损害学生如何获得 ...
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》（中发〔2007〕7号）规定，建立和完善青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法。（五）建立健全学校安全管理制度。教育 应急机制，及时妥善处理各类事故。（三）按照“属地管理”原则健全校园及周边综合治理统筹协调机制，调动各方面积极性整合各种社会资源，建立齐抓共管，能对学生安全进行 ...
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确定事故类型，其中有过错的各方当事人分别根据过错的轻重和性质承担相应的责任；(放幻灯11) 完全由于学校过错造成的，学校承担全部责任； 因几方过错共同造成 的学校举办者应当为学校购买责任保险。目前，我县政府和学校共同为学生购买的学校责任险，以及家长自愿为小孩购买平安险附加意外伤害险和疾病住院险，虽然能 ...
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学生摊派。鼓励和提倡学生父母或者其他监护人为学生办理意外伤害保险。第六章法律责任第三十九条学校有下列情形之一的，由教育行政部门或者其他有关部门对直接负责的 学生伤害事故从预防到处理都面临着许多矛盾和困难：一是对学生伤害事故责任认定、归责原则、事故处理途径等，当事人各执一端，难以统一。二是家长和社会要 ...
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有民事责任。本文主要从侵权法的角度，对校园伤害事故中学校的民事责任问题进行探讨，以期还原校园伤害事故中各方当事人民事责任的真实面目。若无特别说明，本文所 可归为两类：责任事故和意外事故，只有在责任事故中，学校才有责任可言。1、学校为学生伤害承担民事责任的基础要准确认定学校在校园伤害事故中承担何种责任， ...
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学生，但由于其是未成年人，理应视为在校学生受到特别保护）。对于在校大学生，《学生伤害事故处理办法》第三十七条规定：本办法所称学校，是指国家或者社会力量 其滥用，在处理校园人身损害赔偿案件时，应当注意必须同时具备以下几个条件：（1）各方当事人对损害的发生均没有过错。这是适用公平责任原则的基础和前提，如果 ...
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