薄弱学校必须是已列入当地学校布局规划、拟长期保留的农村义务教育阶段公办学校。非义务教育阶段公办学校、小学附设的学前班或者幼儿园、完全中学和十二年一贯制学校 管理因素，主要包括全面改善薄弱学校基本办学条件实施方案和薄弱学校改造计划的规划编制质量、各类数据录入审核等业务工作管理，以及资金监督管理等情况。由 ...
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企业参与广澳深水港建设，完成广澳港区控制性详规和珠池港区功能调整专项论证的编制、报批工作，开工建设广澳港区防波堤工程，加快2个10万吨级集装箱泊位、10 单位：市人社局、财政局、规划局、国土局，有关区县政府）51、大力发展学前教育，恢复和兴办一批公办幼儿园，力争每个中心镇（街道）都有1所以上中心幼儿园 ...
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周边旧城区进行连片改造,但应统一规划、统一改造。 第十三条城中村改造总体规划的编制及审批。市规划部门应会同市国土资源、建设、市政、土地储备等 村(组)或房地产开发企业按规划投资新建的非营利性公共事业用房,享受安置房的有关政策。非营利性公共事业用房包括:公办的中小学、幼儿园及公共配套设施用房。 第四十一 ...
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、深化办学体制改革，基本形成以政府办学为主体，社会各界共同参与，公办学校和民办学校共同发展的办学格局。贯彻“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理 专业。中等职业技术学校应届毕业生可以报考高等职业技术院校对口专业。允许高中在校生以外的人员参加高中会考。内地班校初中招生2000年起，自治区、地市两级不再 ...
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投入更是如此。公共事业负担城乡有别的二元体制决定着中国农民负担的程度。在城市，一切公共设施包括幼儿园、图书馆、体育场、福利院、公园、道路、供电设施、供水设施、 此外，在农村唯有乡、镇政权是一级政府机构，其工作人员的工资可由政府财政来支付，但乡、镇一级政府的行政编制十分有限，不足以管辖几十平方公里的地域 ...
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投入更是如此。公共事业负担城乡有别的二元体制决定着中国农民负担的程度。在城市，一切公共设施包括幼儿园、图书馆、体育场、福利院、公园、道路、供电设施、供水设施、 此外，在农村唯有乡、镇政权是一级政府机构，其工作人员的工资可由政府财政来支付，但乡、镇一级政府的行政编制十分有限，不足以管辖几十平方公里的地域 ...
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小学生为0.56。第十五条 在职教职工总数，指学校内从事教学、行政管理以及后勤工作(与教学有关)的人员，外聘教师或专家，聘(雇)用期限在半年以上的 单独核算，并不得计入学生培养成本。没有单独核算的，按收入的比例分摊相关支出。第二十八条公办(民办)幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及中等职业学校教育收费 ...
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、普通中学、城乡职业中学、农业中学、工读学校、盲聋哑学校、儿童福利院、小学和幼儿园(班)的公办教师，符合下列条件之一者，均可实行教龄津贴：1.直接从事学校德、智 满二十年，因工作需要，经领导批准，调离教师工作岗位，仍在学校从事教育工作的人员；3.从事教师工作不满二十年，调任学校行政工作并继续兼课的人员 ...
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工作来抓。新建居民区，必须按照国家规定标准建设配套的中小学校和幼儿园；老城区改造，要扩展占地面积不达国家标准的学校，使其达到规定标准。中小学校园内不得新建 管理，按省核定的教职工编制标准，严格控制中小学教职工人数，严把教师人口关。要积极稳妥地调整、优化中小学教师队伍，坚决辞退不合格人员，逐步清退代课 ...
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完成约束性指标、公共服务以及完善体制机制、制定政策举措、健全法律法规、编制实施规划等方面的任务。二、落实主要目标和任务分工安排（一）约束性指标1． 达到14年。（市教育局、财政局负责）坚持学前教育公益性和普惠性，大力发展公办幼儿园。（市教育局牵头）推进义务教育均衡发展，合理配置公共教育资源，重点向农村 ...
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