教育和学习也存在着很多问题，因为他们和祖父母一起生活，老年人的文化水平低，不能给孩子一个好的教育方法，因此，成绩大多平平。 2、由于父母长期不在身边， 不发生安全事故。普遍存在重吃穿、轻性情培养，重身体、轻心理教育的现象，忽视了学生的全面发展。绝大多数“留守儿童少年”失去了家庭约束，任其自由发展。 3 ...
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教育和学习也存在着很多问题，因为他们和祖父母一起生活，老年人的文化水平低，不能给孩子一个好的教育方法，因此，成绩大多平平。 2、由于父母长期不在身边， 不发生安全事故。普遍存在重吃穿、轻性情培养，重身体、轻心理教育的现象，忽视了学生的全面发展。绝大多数“留守儿童少年”失去了家庭约束，任其自由发展。 3 ...
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社会的及时抢救。禁止弃婴、溺婴或者以其他方法剥夺未成年人的生命权。第十二条 未成年人的身体安全和心理健康不受侵犯。禁止以暴力、虐待、性侵害等形式 教育评价制度，推进实施素质教育，并督促检查学校对未成年学生的保护工作。省司法行政部门应当会同省教育行政部门将编制的小学、中学法律教学内容等纳入中、小学生思想 ...
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、托儿所应当保证校舍和活动场所具有符合国家规定的安全、卫生、通风和采光条件，配备符合国家规定标准的教学、生活设施，并及时维修、改造存在安全隐患 或者其他监护人密切联系、互相配合，了解未成年学生的学习、品行和生活等情况，共同做好对未成年学生身心健康和安全的帮助教育工作。 学校应当支持共产主义青年团、少年 ...
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活动；（三）协助学校和监护人防止未成年学生辍学；（四）帮助缺乏教育能力的家庭教育其未成年子女；（五）制止对未成年人的家庭暴力以及虐待、遗弃等违法 和青少年宫、儿童活动中心等公共文化体育设施，对未成年人免费开放。 学校组织学生开展教育教学活动时，影剧院、体育场馆、公园等文化体育设施应当免费或者优惠开放。 ...
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其他监护人接受有关国家机关和社会组织提供的家庭教育指导，学习正确的教育和监护方法，以健康的思想、良好的言行和正确的方式教育、影响和保护未成年人。第三章 或者测试；不得张榜公布未成年学生的考试成绩、名次；不得推销或者变相推销练习册、习题集等教学辅助材料；不得组织未成年学生参加与教育无关的活动。第十四条 ...
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并与家庭共同做好辍学未成年学生的返校工作。第十六条学校、幼儿园、托儿所应全面贯彻国家的教育方针，严格执行国家颁布的德育大纲、教学大纲或保育纲要。 条公安、司法机关办理未成年人违法犯罪案件，应采取适合未成年人身心特点的方式方法，并根据需要设立专门的预审、起诉、审判等机构或指定专人办理。违法犯罪未成年人在 ...
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，并与家庭共同做好辍学未成年学生的返校工作。第十六条 学校、幼儿园、托儿所应全面贯彻国家的教育方针，严格执行国家颁布的德育大纲、教学大纲或保育纲要。 机关，同时采取保护措施。第三十三条 对违法犯罪未成年人采取下列方法矫治：(一)有轻微违法行为的未成年人，由其学校和父母或其他监护人予以管教，居(村)民 ...
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未成年人流浪乞讨。第十四条父母或其他监护人应对未成年人青春期生理、心理的变化给予正确的教育和指导；发现未成年人早恋时，应及时劝告、制止。第十 未成年人离家出走、流浪乞讨脱离监护的； (二)随意开除未成年学生，擅自停止学生上课，造成未成年学生流失的； (三)毁坏、侵占未成年学生的活动设施、设备、场地或 ...
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并与家庭共同做好辍学未成年学生的返校工作。第十六条学校、幼儿园、托儿所应全面贯彻国家的教育方针，严格执行国家颁布的德育大纲、教学大纲或保育纲要。 条公安、司法机关办理未成年人违法犯罪案件，应采取适合未成年人身心特点的方式方法，并根据需要设立专门的预审、起诉、审判等机构或指定专人办理。违法犯罪未成年人在 ...
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