民办教育，形成以政府办学为主、社会各界共同参与，公办学校和民办学校共同发展的办学体制，实现办学主体的多元化。改革管理体制，继续完善基础教育主要由地方政府 、股份制等多种形式，吸纳社会资金参与文化建设。积极发展文化中介组织，完善文化经纪人制度，强化行业自律机制，规范文化经营行为。文化中介机构要与政府脱钩 ...
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加快民办教育发展，鼓励社会力量投资办学，形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局；三是加强师资队伍的培养和再教育，建设全面推进素质教育的 管理。按照政企分开、精简、统一、效能的原则，推进机构改革，促进政府决策民主化、科学化和法制化，提高政府决策水平和办事效率。2、加强国有资产营运按照有进 ...
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利益的或者有重大社会影响的决策、规定、规划、计划、方案等，通过网上征求意见、网上调查、网上公示、网上评议等形式听取公众意见。上海市区县教育 和招生范围；经区县教育行政部门批准招收体育、文艺特长生的初中学校名录；寄宿制(或具有寄宿条件)公办或民办学校名录和招收住宿生人数以及住宿条件；面向全市招生的民办 ...
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法实施条例》和《四川省人民政府关于大力促进民办教育发展的决定》(川府发[2003]43号)，民办学校依法享受与公办学校的同等待遇。积极发展非公有制科技型企业，加快 科技主管部门认定，企业驰名商标、著名商标经有资格评估机构评估后，都可以作为企业注册的出资形式。但在注册资本中的比例货币出资不得低于30%。 ...
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和个人投资办学、捐 资助学，形成以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校和民办学校共同发展的新格局。逐步规范社会力量办学，并将其纳入依法办学、依法 监督检查。11、加强对流浪儿童救助保护中心的建设和管理。设立多种形式的流浪儿童收容教育机构，完善其收容、教育、保护、救助功能，减少儿童流浪数量和反复性 ...
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更大的发展。学前教育、职业技术教育主要依靠社会力量举办。义务教育阶段可设立少数民办学校，但不搞“一校两制”。积极稳妥地进行部分高等学校整体转制为国有 多层次、多形式的产学研联合体。提高高等学校科技成果转化率，加快实用科技成果向生产转化。高校人文和社会科学研究要发挥多学科优势，为政府决策和企事业发展当 ...
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办学体制改革。鼓励和支持社会力量以多种形式办学，在发展民办教育方面迈出更大的步伐，逐步形成公办学校和民办学校共同发展的格局。幼儿教育要以社区为依托 下顺利进行。要有计划地制定全面推进素质教育的地方法规和规章制度，加强教育法制机构伍建设，培训教育行政执法人员，建立健全教育行政执法责任制，加大教育执法力度 ...
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继续教育和再就业培训工程。职业学校和培训机构要为就业再就业服务，面向初高中毕业生、城镇失业人员、农村转移劳动力，开展各种形式的职业技能培训和创业培训 缴纳养老保险金、医疗保险金、失业保险金等，切实保障教师的合法权益。依法加强对民办职业院校的管理，规范其办学行为。 (二十一)大力推进职业教育对外合作办学 ...
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学校要依法健全校长负责制，完善校长决策程序，并发挥学校党组织的政治保障作用。民办学校和中外合作举办的教育机构要按照《民办教育促进法》和《中外合作办学 、师资“四落实”；中小学要建立健全法制副校长或者法制辅导员制度；要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境， ...
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空间。深化国有企业开放性市场化重组，支持民间资本通过参股、控股、全资收购等形式，参与国有企业改制重组。（责任单位：市国资委等）二、进一步加强政策 ）统筹实施规划。积极探索营利性和非营利性民办学校分类管理办法。加强对学前教育民间投资建设的引导和支持，鼓励和支持各类社会教育培训机构规范发展。（责任单位：市 ...
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