义务教育。从2006年开始，在全省实行农村义务教育阶段免收学杂费，对贫困家庭学生继续提供免费课本和寄宿生活补助费。到2010年农村人口平均受教育年限达到9年以上 转移的人员，有计划地开展劳动就业基本知识、务工常识、基本技能和技术操作规程培训。鼓励各类教育培训机构与企业和用工单位签订合同，以需定培，定向 ...
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，应认为该企业在首先提及的缔约国一方设有常设机构。如果：(一)该人有权并经常行使这种权力以该企业的名义签订合同，除非这个人通过固定营业场所进行的活动限于第 应免予征税。?二、第一款所述学生、企业学徒或实习生取得的不包括在第一款内的赠款、奖学金和劳务报酬，在接受教育或培训期间，应与其所停留国居民享受同样 ...
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参与合作的企事业单位要充分依托职业院校进行新职工的培养和在职职工的培训提高，与院校签订人才培养培训合同，优先录用合作院校的毕业生，并要积极参与职业院校 和课时安排进行必要调整。相关职业院校有权自主决定培养技能型紧缺人才的专业的学生是否参加文化课程统一考试。高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生时，要按 ...
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登记的高校毕业生实现就业人数，高校毕业生参加职业技能培训人数和职业技能鉴定人数以及中小企业和非公有制单位在签订劳动合同、兑现劳动报酬，特别是缴纳社会保险费等方面 对9月1日后回到原籍并办理失业登记的应届高校毕业生，当地公共职业介绍机构开设的专门窗口，组织进行失业登记，并建立专门台账，开展有针对性的免费 ...
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有权并经常行使这种权力以该企业的名义签订合同，这个人为该企业进行的任何活动，应认为该企业在该缔约国一方设有常设机构。除非这个人通过固定营业场所进行的活动 的所得。 第二十一条学生和实习人员 学生、企业学徒或实习生是、或者在紧接前往缔约国一方之前曾是缔约国另一方居民，仅由于接受教育、培训的目的，停留在该 ...
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11年和12年，临沧师专和果东学校合作培养了42名果敢籍师范生，这些从果敢各个乡镇挑选出来的学生毕业后跟政府签订了合同，服从分配3年。 无法回避的缅 损失。 中方在果敢设立了办事处，派技术人员指导种植，提供化肥，还包括水利灌溉的培训，对于特别困难的农户，还提供贷款。 彭家声的出走 2009年的8月7日 ...
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由补缺型向适度普惠型转变，逐步提高居民福利水平。坚持家庭、社区和福利机构相结合，逐步健全社会福利服务体系，推动社会福利服务社会化。加快发展慈善 合同制度覆盖面。依法推进劳动用工备案制度，实现对用人单位签订、解除或者终止劳动合同的动态监管。进一步加强劳动关系三方协调机制建设，大力开展创建和谐劳动关系企业 ...
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存款账户以外的方式代收代付交易资金、为交易当事人签订“阴阳合同”提供便利等违规行为，重点检查群众投诉举报的房地产经纪机构。房地产主管部门要会同有关部门进行检查，对 、举报及举报奖励制度。以宣传《 禁止传销条例》和《直销管理条例》为重点，抓好对农民工、在校学生、下岗失业人员等群体的宣传教育，提高全社会 ...
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的考试方式确定拟聘人选。特岗执业医师与所对应的基层医疗卫生机构签订服务期限为三年的聘用合同，工资收入按国家、省有关政策执行。三年聘用期满后，乡镇 将基层卫技人员教育纳入继续教育的重要内容，通过全科医师规范化培训、骨干培训、转岗培训、岗位培训和本专科层次成人医学（全科医学方向）学历教育等方式，2011年 ...
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院外语系（甲方）签订《合同书》。双方约定：甲方委托乙方成为甲方的招生代理及就业安置代理；所招收学员，甲方培训后由乙方负责向各航空公司和机场推荐就业； 不正当竞争行为。 对于航乘圆梦中心提出其使用涉案图片是依据与民航管院外语系的合同，具有合法性的答辩意见，应认为，虽然航乘圆梦中心与民航管院外语系之间曾经 ...
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