经济建设服务，为农牧民脱贫致富服务，兼顾升学的办学方向。加强农科教结合，促进农牧区普通教育、职业教育和成人教育的协调发展。农牧区学校要建成传播科学文化知识的基地 工作新局面23、各级党委、政府要进一步加强对教育工作的领导，切实落实教育优先发展战略。党政主要领导要抓教育，要把教育工作摆在重要议事日程，把 ...
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乡(镇)建设工程实施方案(试行)为贯彻落实全国、省、市农村教育工作会议精神，根据《成都市人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》（成府发〔2004〕36号）提出的 、中心校、乡初中教师结构合理，主要学科有带头人；5、乡（镇）配备有成人教育专职干部，应掌握一、二门专业技术，胜任所承担的工作。（五）教育 ...
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、校舍等其他固定设施，要首先用于发展农村学前教育，其次用于发展职业教育、成人教育和开展教育综合实践活动。（五）积极化解学校债务。县（区）政府要 队伍和校长队伍管理体制。认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》（国发［2003］19号）、《国务院办公厅关于完善农村 ...
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专任教师的数量和质量；凡生师比偏高的普通高等学校，应从严控制成人高等学历教育的办学规模，原则上当年招生规模应不得超过毕业生规模。普通高等学校原则上 重点支持高等职业技术教育发展和相关师资的培养；中央部门和东部沿海省市所属成人高校招生计划安排要继续向西部地区倾斜。 六、进一步加强成人高等教育招生计划管理 ...
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）建设工程实施方案（试行）为贯彻落实全国、省、市农村教育工作会议精神，根据《成都市人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》（成府发〔2004〕36号）提出的“ 4、中心校、乡初中教师结构合理，主要学科有带头人；5、乡（镇）配备有成人教育专职干部，应掌握一、二门专业技术，胜任所承担的工作。（五）教育 ...
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，使高等教育毛入学率到2005年达到15％，进一步改善学科专业结构，提高自治区高等教育质量和办学效益，增强高等学校科研水平和科技创新能力。进一步加强“双语”教育，提高少数民族教育质量，培养适应对世纪经济社会发展需要的建设者和接班人，2001年到2010年期间改进和加强“双语”教育的基本任务是：在继续 ...
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，力争我市民族地区九年义务教育实现高质量、高水平普及，高中阶段教育在较高水平上实现普及，成人教育取得显著成效；全市民族高等教育得到长足发展；少数民族人均受教育 高级专门人才特别是教师的培养和培训。三、加强领导，落实保障（七）各级各部门要进一步加强对民族教育的领导，全面贯彻落实党中央、国务院加快发展民族 ...
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道德和科学文化素质、实现社会主义现代化的一项具有战略意义的基础建设，而且对于进一步巩固以工人阶级为领导的工农联盟为基础的社会主义制度具有特殊重要的意义。因此， 不改变现行管理分工情况下，各级政府和有关部门要统筹规划，加强成人教育与职前的职业技术教育的密切合作。(三)要制定相应政策稳定中专，支持它们深化 ...
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附加费中提取10％以上比例，用于发展职业教育，各级财政每年投入职业学校生均经费应不低于省级标准。加强山区成人教育，明后两年市财政继续在每年教育 传播农业实用技术、市场信息和指导农业生产。同时，进一步加强法治教育，搞好山区的社会治安综合治理。13、加强山区卫生建设和社会福利保障工作。采取增加政府投入， ...
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省政府：为了深入贯彻落实国务院、省政府关于进一步加强农村教育工作的决定，完善“以县为主”农村义务教育管理体制，根据《山东省教育督导条例》和《山东省人民政府办公厅转发省 和成人教育成为教育发展的新热点，为当地经济建设培养了一大批急需的实用人才。民办教育蓬勃发展，涌现了一批办学条件好、教学质量较高的学校 ...
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