的请示》(赣农大学(1998)50号)收悉。经国务院学位委员会批准，你校获准开展以研究生同等学历人员申请硕士学位工作。为使此项工作顺利进行，参照其他院校收费情况，经研究，同意你校向申请硕士学位的在职人员收取有关费用，具体规定如下： 一、学费(含考试费用)：每学分200元。 二、硕士 ...
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所，须与其本职工作或专业发展有关。 二、中华民国八十三年二月七日后考入师范院校及教育院系之公费毕业生，于其服务义务期限内未依师资培育自费、公费及助学金实施 单位，并以一次为限。 第9条 进修、研究教师义务如下： 一、教师参加在职进修、研究期间，除留职停薪进修、研究者外，不得拒绝校(园)指派之行政及教学 ...
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收取培养费标准的请示》(南大校[2000]030号)收悉。经国务院学位委员会批准，你校获准成为工程硕士专业学位研究生培养单位。为使此项工作顺利进行，根据我省实际情况，经研究，同意你校向申请工程硕士专业学位的在职人员一次性收取报名费150元，用于入学考试工作中的命题、考试、阅卷、录取等开支 ...
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委员会批准，你院已成为工程硕士专业学位研究生培养单位。为加快我省研究生教育发展步伐，保证此项工作顺利进行，结合我省实际，经研究，同意你院向申请硕士学位的在职人员收取有关费用，具体项目及标准如下：一、考试报名费：一次性收取考试报名费每生150元。 二、培养费 ...
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民办高校发展。（六）鼓励和引导民间资金参与培训和继续教育。以社会需求为导向，积极鼓励民间资金参与在职人员职业培训、农村劳动力转移培训、转岗培训等各类非学历 同类型同层次公办学校的设置标准，可以适当放宽幼儿园审批条件。民办高校申请学士、硕士和博士学位授予权的，按与公办高校相同的程序和要求进行审批。（九） ...
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技能型人才，发挥引领作用。完善高端技能型人才通过应用本科教育对口培养的制度，积极探索高端技能型人才专业硕士培养制度。6．以对接产业为切入点，强化职业 的技能型人才直接进入高等职业学校学习的办法。搭建终身学习“立交桥”，为职业教育毕业生在职继续学习提供条件。14．坚持以能力为核心，推进评价模式改革。以 ...
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人社厅、省经信委、省财政厅）43深化学位和研究生教育改革，加强高校和科研院所博士、硕士学位授予单位建设，探索联合培养研究生的新机制和新模式。大力 ”制度，“十二五”期间在高职院校和中职学校各设岗位500个。落实教师在职进修和企业实践制度，依托有关高等学校和大中型企业，建设一批“双师型”教师培养培训 ...
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人社厅、省经信委、省财政厅）43深化学位和研究生教育改革，加强高校和科研院所博士、硕士学位授予单位建设，探索联合培养研究生的新机制和新模式。大力 ”制度，“十二五”期间在高职院校和中职学校各设岗位500个。落实教师在职进修和企业实践制度，依托有关高等学校和大中型企业，建设一批“双师型”教师培养培训 ...
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文库。深入开展临床医学硕士专业学位与住院医师规范化培训相结 合的培养模式改革，完善招生、培养、学位授予等制度，开展上海临床医学教育改革研究。24.加强 教师高级研修班，制订实施民办学校专业校长资质认定和考核办法，鼓励民办学校青年教师在职攻读研究生学位并予以奖励。九、坚持以学生发展为本，优化学生成长发展 ...
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文库。深入开 展临床医学硕士专业学位与住院医师规范化培训相结合的培养模式改革，完善招生、培养、学位授予等制度，开展上海临床医学教育改革研究。 24.加强 高级研修班，制订实施民办学校专业校长资质认定和考核办法，鼓励民办学校青年教师在职攻读研究生学位并予以奖励。九、坚持以学生发展为本，优化学生成长发展 ...
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