技术人员应当学习本专业业务知识,加强技能训练,掌握科学的工作方法,使之具备相应的专业水平。 第六条 继续教育的形式应当灵活多样,联系科研、教学、 继续教育应当调动社会各方面的积极因素,充分利用现有办学条件,广开渠道。高等院校、科研单位、大中型企业或有关继续教育场所是实施继续教育的主要基地。 第九条 ...
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比例,不得低于项目投资总额的百分之五。第七条各级人民政府对农业科研、技术推广和农业教学等事业单位用于农业科技成果试验、示范的土地,应当予以保障, 构成犯罪的,依法追究刑事责任。第二十五条科学技术行政部门和其他有关部门工作人员在科技成果转化活动中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,由所在单位或者上级行政部门 ...
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的建立和运行状况1、外籍专业人员管理制度健全,外籍专业人员的责任、权利和义务明确。2、聘用目标明确。3、有教学(科研)评估和鉴定制度。4、 的外事主管部门和国务院各部委的教育管理部门是所属学校及其他教育机构聘用外籍专业人员工作的主管部门,各省、自治区、直辖市人民政府的外事办公室是本地区聘用外国文教专家 ...
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委属企事业单位:为加强科研、科学仪器设备新产品的开发、鉴定等工作的管理,根据国家经贸委《新产品新技术鉴定验收管理办法》,制订了《教学仪器设备新产品新 后,应认真审查,及时答复是否同意鉴定、鉴定方式并确定鉴定的组织形式及参加人员。(二)本着精简节约的原则根据需要确定会议规模,组织鉴定委员会。地应聘参加 ...
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最新的理论和专业技术知识,承担本行业、本单位重大科研课题,逐步成为本单位的技术带头人。中级专业人员主要学习本专业或相关专业最新理论知识,拓宽知识面, 服务。市人民政府人事行政主管部门应统一认定一批综合性和专业性继续教育中心。各培训基地应完善教学条件,保证教学质量,经财政、物价部门批准,可以收取必要的 ...
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受聘初级以上专业技术职务,并在企业事业单位中从事专业技术工作(包括管理工作)的人员,都享有接受继续教育的权利。 第六条继续教育的目的,是使受教育者结合 )到教学、科研、生产单位边工作边学习;(三)参加国内外学术会议和学术讲座;(四)出国进修、考察;(五)参加其他形式的继续教育活动。 第九条专业技术人员 ...
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社会团体和人事行政部门及其培训机构举办的各种研讨班、进修班或培训班;(三)到教学、科研、生产单位进修或学习;(四)参加国内外学术讲座、学术会议、培训;(五 的部门应在接到申诉之日起30日内作出处理决定。 第二十条 国家机关及其工作人员在继续教育管理工作中,不履行职责或徇私舞弊、弄虚作假的,由其所在单位 ...
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人员终身教育制度;管理、指导中医药专家学术经验和技术专长继承工作;会同国务院教育行政部门,制定中医药教育机构的设置标准及相关专业标准;制定中医药教育机构临床教学 的组织工作;负责基层中医药适宜技术筛选工作;组织、指导中西医结合和民族医药的科研工作。编制及处室设置:行政编制9名,司级领导职务设1正1副, ...
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后,可结合本地区的实际需要,补充编写或推荐适合本地区特点的会计人员继续教育教材或资料;(五)指导、检查本地区继续教育工作。第十四条 或高级专业技术职称(资格)以及相应水平的政府公务员;(二)承担中级会计人员继续教育培训任务的教学人员,一般应具备副教授以上(含副教授)职称或高级专业技术职称(资格)以及 ...
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上,以及在文化艺术、新闻出版等方面做出突出贡献的专家、学者、技术人员。(二)科研院所、学校、厂矿等企事业单位不从事专业技术工作的现职党政主要领导干部 鉴定并普遍推广,用该理论或方法教书育人成效显著,为同行所公认;或是获得国家级教学成果奖一项的主要完成人;6、长期工作在工农业生产和科技推广第一线,有重大 ...
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