相随的是行政合同、行政计划以及私经济行政方式的兴起。[8]二战后,日本的公法理论也有了较大突破,特别权力关系理论受到挑战,公定力理论有了进一步发展,法律 根本突破。 [2]英国自1968年帕德菲尔德案件之后,合理性原则在大量的案例中得到成功运用,成为对形式法治的补充和纠正。有学者认为,它在实体方面对行 ...
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理论聚合的过程中,应当根据具体情况,来把握“离”与“合”的合理性和相对性,全面理解离合关系,在离合关系中来把握“合”。而要有效地实现“合”,则还需要 任何可取之处,这样才能在持续的交互学习、取长补短中不断进步,推进整个经济法理论和制度的完善。 七、结 论 针对经济法研究中存在的诸多问题,展开适度的反思 ...
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文诉北京大学两起学位诉讼案引发了学界的许多关注和思考。围绕学校的法律地位和权利救济途径引起了许多争议。台湾学者在《特别权力关系论》中指出,学校和学生的 委屈、怨言等多种含义,在行政活动过程中“苦情”是大量存在的,苦情处理已是日本行政法中的一项比较成熟和规范的制度,在其行政法学教科书中几乎都列专章加以 ...
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的适用余地。但现在,按照重要性理论,特别权力关系中公务员、学生、军人等的权利亦有所保障,即适用法律保留原则。三、比例原则(DerGrundsatzderVerh?ltnism? 原则正是对这一现实需要的制度回应。当然,信赖保护原则的适用是有条件的,且因信赖对象的差异而存在操作上的差别。概括而言,其适用 ...
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法作特别处理,一般不应适用总则之规定。)。法律行为似乎沦落为债权行为、甚至仅是契约行为的代位概念。[24]39-40要论证法律行为存在的合理性需要论证 合理的涵摄性,进而决定民法总则的存在的合理性;而身份行为是否具有不同于其它类型法律行为的独特品格,则关系到身份法领域是否能够自成一体、独占民法一片天地 ...
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这是难以成立的,但从免比任数量少得多因而影响有限的角度看这又具有其一定的合理性。 其三,批准(或决定)产生的人员不是由批准(或决定)人免,这种情况下任和 权则只是形式上的任免权。 当任免权由两个以上的机关(如议会、国家元首、政府首脑)行使时,其中往往有多层权力关系,一是提名者与被提名者之间的关系,他们 ...
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权力关系就不会有任何知识。﹝33﹞在民法传统的源头,我们发现了这种惊人的知识权力关系。 中世纪的德国,一方面法律教授转入行政机关担任公职为极平常之事,而且 但在笔者看来,后殖民心态恐怕是不可忽视的重要因素。 以萨维尼为代表的历史法学的合理性在于,在面对法国民法典强大的话语霸权时,敢于说不,坚持民法典是 ...
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自身的存在及其环境与条件等因素予以认识、判断、追求的基准与标杆。 人的存在的全部内容,即生存与生活的面向,始终根源于人性。恰如卢梭所言:人性的 的寻求和维持为特别重要的考量因素。 在政治领域,合法性的核心乃是被统治者对统治者的以政治统治权力和社会管理权力为重点的公共权力的道德性与合理性的内心认可,从而 ...
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,表达抗议。这种对中国长期以来存在的国家主义的反动,本身就说明了人们业已将自尊、自主作为自己行为的指针,并以此来衡量国家行动的正当性与合理性问题。 其次,从个人 的法律关系之间。在以往,按照特别权力关系理论,学生与学校的关系是不平等、不对等的。学校作为特别的权力主体,其所作出的决定自始即推定为合法有效 ...
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,表达抗议。这种对中国长期以来存在的国家主义的反动,本身就说明了人们业已将自尊、自主作为自己行为的指针,并以此来衡量国家行动的正当性与合理性问题。 其次,从个人 的法律关系之间。在以往,按照特别权力关系理论,学生与学校的关系是不平等、不对等的。学校作为特别的权力主体,其所作出的决定自始即推定为合法有效 ...
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