教育活动。２．形成社区教育培训网络。社区教育的范围涉及基础教育、职业教育、成人教育、高等教育等多个教育层次，与家庭、学校、社会密切相关。“十五”期间 成员提供全方位的教育服务。积极推进高等职业学院和社区学院的发展。要充分利用各种教育资源，开展高等职业教育、大学基础教育、职业技能培训、继续教育、社会文化 ...
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紧密和教师培训效果好的企业中，遴选10个上海市职业教育师资企业实践基地，更好满足教师继续教育和专业化发展的需要。进一步开展中职校特聘兼职教师资助 上海电子信息职业技术学院国家骨干高等职业院校建设工程，完成上海医疗器械高等专科学校国家骨干高职建设验收，通过重点专业建设的机制创新，实现学校与行业企业的合作 ...
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与台湾高校共同推动中药标准化、规范化的研究。支持中医学院开展与台湾中药学界的合作科研，引进台湾高校在“药物动力学”方面的科研成果，填补我省在这个项目上的空白 多的台湾学子来我省就读。6．推进对台继续教育工作。推广福建农林大学为台湾农业行业协会会员举办成人函授教育的经验，充分发挥我省高校和职业院校的优势 ...
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行政部门幼教行政管理人员、区县教育学院全体幼教教研员开展专题培训与研讨，开展全市幼儿园园长质量管理专题培训。继续做好学前教育的城郊对口交流工作，开展深度交流、 实验项目工作。推进社区学校和乡镇成人学校标准化建设工作。进一步促进老年教育的发展。28．加强学习型组织建设，并与江苏、浙江等地的有关部门共同 ...
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培训网络，广泛开展以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训。大力发展社区教育、远程教育等多种形式的职业教育与培训，满足人民群众多样化的学习需求， (含技工学校)和1—2所国家级示范性职业技术学院；建设30个中等职业教育骨干专业、8个高等职业教育示范专业，扩大职业教育资源总量。加大对办学机制灵活、 ...
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职工中等专业学校内蒙古自治区内蒙古建筑学校辽宁省抚顺市城乡建设委员会沈阳市建筑业协会阜新市建设技工学校吉林省吉林省建设厅于部继续教育中心黑龙江省哈尔滨市建设委员会黑龙江建筑职业技术学院上海市上海市建设职工大学上海市建筑工程学校上海市城市建设学校江苏省江苏省城镇建设学校南京市房地产管理局教育中心泰兴市 ...
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地区的经济、社会发展需要，合理调整专业和层次结构，增强培养人才的社会适应性。中医药成人教育重点开展继续教育和岗位培训工作，建立有效的运行机制，利用现有教育 层次开发型人才培养途径。办好1－2所现有中医药大学的中药学院。大力开展中药人员的继续教育和岗位培训，制订各级各类中药专业技术人员和技术工人培养标准 ...
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应纳税所得额中全额扣除；对勤工俭学、校办产业以及为学校提供生活服务的相关产业，继续实行税收优惠政策；同时，适度运用财政、金融等手段支持少数民族聚居地区 教师来源渠道，鼓励大中专毕业生到民族学校任教。要采取多种形式，充分发挥各地教育学院、教师进修学校的作用，加强民族学校教师培训，鼓励教师参与各类业务学习 ...
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素质特别是职业能力服务。实施以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程，在企业中建立工学结合的职工教育和培训体系，面向在职职工开展普遍的、持续的 合理规划布局、整合现有资源的基础上，每个市(地)都要重点建设一所高等职业技术学院和若干所中等职业学校。每个县(市、区)都要重点办好一所起骨干示范作用 ...
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钊主编：《行政法与行政诉讼法》，中国人民大学出版社，1999年12月第1版；等等。19见胡建淼主编：《行政法教程》，成人高等法学教育通用教材，司法部法学 条规定：“[停止执行]一、提起审查请求，并不妨碍处分的效力、处分的执行或程序的继续进行。二、处分厅的上级行政厅作为审查厅在认为必要时，可依审查请求人 ...
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