进行监督、检查、评估、指导的活动。第三条 教育督导机构对本行政区域内各级各类学校和其他教育机构的教育、教学情况以及同级人民政府有关部门、下级人民政府及其有关 人员和其他直接责任人员，由其主管部门依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第二十四条 本条例自2004年9月1日起施行。1994年3月 ...
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就业工程。进一步形成各级领导高度重视，有关部门通力合作、政府统筹协调、高校和职校责任明确的就业工作领导体制和运行机制，完善有利于毕业生就业和创业的政策体系， 设置、评估标准的制定工作，建立依法办学、依法管理的有效机制，规范民办教育机构办学行为，有效规避办学风险，提高办学质量和办学效益。制定扶持普通高校 ...
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运行第十九条具有法人资格的合作办学机构，独立承担办学责任。不具有法人资格的合作办学机构，由合作双方共同承担办学责任。第二十条具有法人资格的合作办学机构 十条境外组织和个人不得在中国境内单独举办以招收中国境内公民为对象的学校及其他教育机构。境外组织和个人在中国境内举办招收在华居留的外籍人员子女的学校，按 ...
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，指出：“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要千百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者。 我办，而是我要办。企业要依法承担兴办职业教育的责任和相应的费用，大中型企业要重视职业教育培训机构的建设，对本单位职工和准备录用的人员有计划 ...
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(二)对本级人民政府有关部门、下级人民政府及其有关部门依法履行教育职责的情况进行督导；(三)对学校及其他教育机构执行有关法律、法规和办学方向、办学质量、办学 工作，提供有关的文件、资料；(三)对被督导单位进行调查；(四)对违反教育法律、法规的行为予以制止或者提出处理意见；(五)法律、法规规定的其他职权 ...
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形成各级领导高度重视、省及各地、有关部门通力合作、高等院校和中等职业技术学校目标责任明确的毕业生就业工作领导体制和运行机制。进一步完善引导毕业生到基层、促进毕业生 专家和教师的聘请管理工作，积极拓展引智空间，通过各种渠道，推动与海外教育机构的交流，加强合作，讲求实效。坚持深化改革，完善管理，保证质量， ...
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、特殊教育学校、社会力量举办的中等及中等以下学校和其他教育机构的督导评估工作。(三)建立对地方教育行政工作的督导检查制度。建立对地方各级政府贯彻执行 根据行政区划或便于开展工作的原则划分督导责任区。督导责任区的责任督学负责对责任区内的中等和中等以下教育工作进行随机督导和调查研究，及时发现问题，提出处理 ...
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法律、法规、规章的行为责令改正,提出处理建议;(三)发现危及师生人身安全、侵犯教育机构合法权益、扰乱正常教学秩序等紧急情况立即予以制止,并提出处理建议。关联 列入考核、任用干部的重要内容,并作为有关项目立项、专项拨款、表彰奖励和责任追究等方面的重要依据。第二十条督学与被督导单位有利害关系或者其他关系, ...
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职业教育办学体制，认真落实各级政府及社会各方面举办职业教育的责任和义务，形成政府主导，依靠企业，充分发挥行业作用、社会力量积极参与的多元化办学格局。至坚持示范 “时时有学习之机，处处有学习之所”的良好环境。至构建学习型企业。通过教育机构人力和物力资源的参与，通过在企业内树立学习理念，建立学习机制，丰富 ...
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规模、发展规划、服务方向、经费投入、基本建设和日常管理等方面享有决策权，并负有领导责任。市（州、地）政府（行署）要统筹规划，促进本行政区域内职业教育与 国（境）外组织和个人依照我国法律同省内职业教育机构和其他社会组织合作举办高水平的职业学校或职业培训机构。9、深化职业学校招生制度改革。中等职业学校招生 ...
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