增强培训内容的针对性、适用性，使之更加符合岗位的实际需要。 (三)改革成人学历教育，充分发挥全日制学校和成人高、中等学校的作用。要突破单一的培养规格， 要进一步发展函授、夜大学教育；继续办好干部、教师专修科，适应发展教师本科班；要创造条件试办招收在职领导干部，培养高级管理人才的硕士研究生班；加强与有关 ...
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步伐、全面建设小康社会提供人大资源支撑（一）职业教育为初、高中毕业生和城乡新增劳动者、下岗失业人员、在职人员、农村劳动者及其他社会成员提供多种形式、 需要，高职专任教师全部达到本科以上学历，40周岁以下的青年教师中研究生学历或硕士及以上学位比例达到15％以上，专业基础课和专业课中“双师型”教师比例达到 ...
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及各级机关部门和企业、大中专院校对少数民族地区教育实行对口支援。选派名校校长、骨干教师到少数民族地区支教，城镇在职教师定期轮流到少数民族边远学校支教或挂职锻炼 足额征收城市教育费附加；未实行农村税费改革的县（市）还要足额征收农村教育事业费附加，严格管理，加强监督，确保专款专用。开展农村税费改革的地方， ...
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一批计算机、财会、外语等专业的人才。省级和中心城市工商行政管理局，重点培养具有硕士、博士研究生学历的高层次专门人才。人员学历基础较好的地（市）级 、干部培训制度、脱产进修制度、在职学习制度等。逐步建立干部培训档案，及时掌握干部学习状况和培训需求，为干部使用和有计划地开展教育培训服务。进一步加强日常培训 ...
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。推荐人选必须从各类中等职业学校在职教师、管理干部中产生。推荐人选必须坚持“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，热爱职业教育工作；原则上参加过省级 成绩突出，在当地乃至全省本学科(或专业)领域有较大影响；具有研究生学历(或硕士学位)，或者具有本科学历并且是“双师型”教师(指以下两类教师：一是具有 ...
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、政法管理干部学院(干校)脱产培训一次，同时坚持领导班子中心学习组制度；科以下干部采取脱产与在职学习、政治理论与业务培训相结合的方式进行。2．学历教育 普通高校，建立中国国际高级法律人才培训中心；大力开展法律专业硕士学位教育；扩大法学类专业专科起点本科教育规模；在办好律师专业自考的同时，积极开拓监狱、 ...
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丰富的法律人才教育培养经验。（二）具有法学硕士学位授予权，法学二级学科门类比较齐全。（三）法学专业为本校重点建设专业。（四）法学专业在职教师40人 丁哲学，李海涛，石笑朋。联系电话：0451-53642446附件：1.卓越法律人才教育培养基地申报书（略）2.地方高校申报项目汇总表（略） 二〇一二年六月 ...
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各区市县及市直机关人事(干部)部门： 一、报考条件国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄三年以上(2002年7月31日以前参加工作)的在职人员。重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。政府部门工作 ...
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题目，学员根据自己的专业定向选题研究，论文答辩由中国人事科学研究院和中国人民大学共同完成。三、报考条件 工龄三年以上、国民教育序列大学本科毕业(有学士学位)的人力资源和社会保障系统的在职人员(工作年限计算截止到2010年7月31日)均可报考。四、资格审查与报考 ...
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记入学分。 第七条聘用研究生的单位，应尽可能少配备专职助教。 第八条在职研究生应按规定完成教学工作量，不得参加聘用担任助教工作。 第九条按本办法试行 的标准，严格要求，加强指导和考核。工作优秀者予以表彰奖励，表现不好者应批评教育，不适宜担任助教工作者，可提前解除聘约。聘用期满时，聘用单位应对其思想政治 ...
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