、结婚;(十)不得允许或者迫使未满十六周岁的未成年人做童工。第十一条 未成年人的父母或者其他监护人应当采取适合未成年人特点的教育和监护方法，以健康、良好 第十四条 学校和教师应当执行国家教育部门规定的课时和作业量，不得随意增加未成年学生的课业负担;应当配合未成年学生的父母或者其他监护人保证其睡眠、锻炼 ...
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有缺点、生理有缺陷、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视或随意使其停学。第十五条学校应尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 、身体或用具。第十八条学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教学、生活设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、 ...
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寻衅滋事、打架斗殴，破坏教学设施，扰乱教学秩序的，从重处罚。第十一条 学校应当指导、支持共青团、少先队、学生会等组织开展有利于学生身心健康的活动。第十二条 学校应尊重未成年学生的受教育权，对品学较差的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。学校不得设立“双差生班”。居住分散 ...
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有缺点、生理有缺陷、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视或随意使其停学。第十五条 学校应尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 身体或用具。第十八条 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教学、生活设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地 ...
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有缺点、生理有缺陷、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视或随意使其停学。第十五条学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 身体或用具。第十八条学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教学、生活设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、 ...
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对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视。 第十四条 学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 第十五条 学校、 实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 第十六条 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。 任何组织和个人不得 ...
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有缺点、生理有缺陷、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视或随意使其停学。第十七条学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 、身体或用具。第二十条学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教学、生活设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地 ...
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有缺点、生理有缺陷、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视或随意使其停学。第十七条学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 、身体或用具。第二十条学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教学、生活设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地 ...
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关系不是监护人与被监护人关系，法律、法规有关监护人责任的规定，不能适用于学校。 第二，因为未成年学生相互的追逐、玩耍、打闹、玩笑等行为，而造成的 的活动动向，但这样的教育方式方法却并不利于学生的身心健康。因此只有明确学校的过错责任原则才有利于维护学校的合法权益，保护学校开展正常的教育教学活动。 第三， ...
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教育和心理矫治工作，并实施义务教育。对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育，所需经费、人员由县级以上 的要求，健全教研机构，配备人员，加强教学研究，改进和创新教育教学方法，提高教育信息化的普及和应用水平，加强对学生独立思考能力、创新能力和实践能力 ...
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