条第二条 本办法适用于本市公办及民办中小学(包括幼儿园、特殊教育学校、中等专业学校和职业中学)中取得教师资格的在职教师(以下统称中小学教师)的继续教育。第三条 中小学 进修。新任教师培训是指新任教师在试用期内为适应教育教学工作需要而进行的培训。教师职务培训是指教师为适应岗位要求，更好履行岗位职责而进行 ...
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以下中专校在本地区的招生计划(审批) 133.市级重点学校、示范实验初中和实验小学、一类幼儿园审定(审批) 134.示范初中、实验小学、实验幼儿园、示范性特殊教育学校的验收(审批) 135.校办企业资格(审批)(十七)市经贸委(16项) 136.化工系统企业财产损失(备案) 137.企业 ...
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的层次、布局调整，用3年左右时间基本完成三级师范向二级师范的过渡。到2005年，全省幼儿园、小学、初中和高中专任教师学历合格率分别达到80％、98％、 生员比。按照新的编制标准，精简机构，减少冗员，优化队伍结构。县级以上教育、人事、劳动和财政部门要密切配合，支持、推动教育系统转岗分流人员在校内外的合理 ...
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培养，提高妇幼卫生队伍尤其是农村基层卫生队伍素质。2005年争取县、乡级妇幼卫生人员有80％经过临床进修和系统培训。对乡村医生普遍进行新一轮专业培训。 年前有计划、分步骤地使科研网进入各县（市）区教育行政部门和中小学、幼儿园及有条件的农村小学，扩大校园网建设和远程教育服务范围，逐步在全市中学及示范小学 ...
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改革。积极发展学前教育，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的幼儿园办园体制和成本合理分担机制，规范幼儿园办园行为。完善义务教育规范化学校建设配套政策， 制和省文艺院团改革。完成全省有线广电网络、出版发行业改革重组工作。编制实施广东文化产业振兴规划，创新文化产业投融资体制。完善文化服务体系，逐步构建 ...
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参保人）。城镇居民基本医疗保险，以家庭或学校（幼儿园）为单位实施参保。第三条 城镇居民基本医疗保险制度应坚持的原则：（一）低费率、广覆盖、保基本、逐步 的，中央和省财政每人每年各增加补助5元，个人不缴费。（五）大学生（含公办和民办）：每人每年中央财政补助40元，同级财政每人每年补助50元，个人缴费10 ...
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物流往来有效管理机制，便捷通关入境，争取更多台湾本岛民众和大陆赴台人员循“两门”、“两马”和泉金航线往返两岸，争取增设直接往来货运口岸，推动 高中布局结构，积极推进经济较发达地区和有条件的地方普及高中阶段教育。高度重视幼儿教育和特殊教育，加强农村乡镇中心幼儿园建设，推动特殊教育向幼儿和高中阶段两头延伸 ...
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规划的工作机制。市县(市、区)政府要成立妇女儿童工作委员会，落实办公室的编制，配备专门人员。市妇女儿童工作委员会各成员单位和各县(市、区)妇女儿童工作委员会每年 发展学前教育，建立并完善0-3岁儿童教育管理体制，合理规划并办好示范性幼儿园，增强国办园的办园活力，不断改善办园条件，全面提高办园水平和保教 ...
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，建立遍及城乡、服务为民、保障有力的学前教育体系，提高幼儿教育普及率和保育教育质量，农村每个乡镇建1所中心幼儿园。到2010年，全市学前儿童受教育率达到 、保洁保安、托老托幼、中介等服务活动，方便群众生活。支持失业人员从事各种力所能及的社区服务，增加社区服务项目，通过整合社区就业服务网络，发展和壮大 ...
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另行安排。对学校原有非教学人员，按照当地同类学校编制比例予以划转，富余的非教学人员由企业负责安置。企业不得借移交将非教学人员安排进学校。对移交的学校 水平。四、关于分离企业后勤服务机构和辅助生产单位（一）企业自办的食堂、浴室、托儿所（幼儿园）、招待所等福利型服务机构，要尽快由福利型转为经营型，由无偿 ...
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