， Strafrecht. Aufs??tze und Vortr??ge aus den Jahren 1981 bis 1993. 1. Aufl.，1994. S.255-257. 19.全理其：《法学研究》1999年第18卷第5期，第81页。 20.一种不受目的构想所约束的正义 ...
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、对案例教学法的几种模式的探讨 案例教学的形式类型多种多样。目前，在我国高校法学教学中，通常采用以下几种模式： （一）课堂讨论模式。这种方法就是教师在 成功的，尤其是中央台《今日说法》栏目还有专家点评，对教学很有帮助。这种教学手段很有深度及影响力，值得高校法学教学选用。 三、实施案例教学法的具体措施 ...
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教师到国外进修，与国外相关机构共同设立培训机构，举办WTO师资培训班，让著名专家进行网上授课培训，开展国内外学术交流等。同时，还应尽快启动WTO专业方向 的教材编写工作，以满足教学急需。 需要指出的是，加入WTO后的我国法学教育改革具有长期性和艰巨性，应当循序渐进，有组织有领导地进行，切忌一哄而起， ...
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。项目申报受理工作原则上按申报单位集中受理。有关申报材料请从“法治建设与法学理论研究信息网”(网址：http：／／www．lawstudy．com．cn)上直接下载或 、《课题指南》及《数据代码表》，按照要求认真填写《法治建设与法学理论研究部级科研项目申请评审书》(以下简称《申请评审书》)。为了使评审 ...
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死。这一则死刑复核案件，历经一审、二审、复核审，并由四位著名学者出具专家意见书，中间共有十余名法官学者阐释各自观点，结论亦未统一，仍在间接故意杀人 《形式逻辑》，人民出版社1979年版，第10页。 [19][德]卡尔拉伦茨：《法学方法论》，陈爱娥译，商务印书馆2005年版，第95页。 [20]黄茂荣： ...
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传统外语教学优势，与英语专业教学力量进行了多年磨合，在本科阶段实行外语和法学的双学位教育。本科低年级加强外语基础应用能力、高年级增加专业内容的专门用途英语 美法)为基本构架。国际法系列课程和比较法课程双语授课，外国法课程由外国专家全英文授课，其他课程至少提供英语对照关键词和英文阅读材料。 另外在课程中 ...
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的职业功能体现在社会生活的多个方面。律师作为与公众接触最密切的法律专家，能够以自己的表率和行动来潜移默化的影响人们，普及法治的价值；在执法 起中国律师业未来发展的重担。 成立律师学院有助于搭建律师发展的国际化平台，对于我国法学教育迎接国际竞争与挑战具有重要的意义。在国际化背景下，特别是加入WTO以后 ...
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传统外语教学优势，与英语专业教学力量进行了多年磨合，在本科阶段实行外语和法学的双学位教育。本科低年级加强外语基础应用能力、高年级增加专业内容的专门用途英语 英美法)为基本构架。国际法系列课程和比较法课程双语授课，外国法课程由外国专家全英文授课，其他课程至少提供英语对照关键词和英文阅读材料。另外在课程中 ...
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习惯，使学生在毕业以后能通过自我学习达到更 高的专业水平。? 4.提高学生的法学理论水平，促进对法律制度的综合理解。? 5.帮助学生考虑和选择将要从事的有意义 ，最好能拥有自己的协会及刊物，定期交流经验，取长补短。同 时，法学界的各位专家也应给予它更多的关心和爱护；在专业领域加以指导。另外，各级国 家 ...
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教师到国外进修，与国外相关机构共同设立培训机构，举办WTO师资培训班，由著名专家进行网上授课培训，开展国内外学术交流等。同时，还应尽快启动WTO专业方向课程的教材编写工作，以满足教学急需。需要指出的是，加入WTO后的我国法学教育改革具有长期性和艰巨性，应当循序渐进，有组织有领导地进行，切忌一哄而起， ...
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