于“听取申辩意见”部分。在中国大陆，作为一个程序性规则，“听取申辩意见”除了在行政处罚领域被法律明令为所有行政处罚行为都必须予以遵循的基本程序以外，[45]在其他行政 卡多佐：上注32所引书，页63。[42]多数表决制是当今社会在很多领域采取的一种决策方式。作为一个行使公共权力的机构或组织，无论其采用 ...
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通过建立完善的规章制度来保证实现，这自然就需要赋予学校管理和规范学生行为的权力：对于学生违反规章制度、有损集体利益、有碍顺利实现共同目标的行为实施惩戒， 罚款，最典型的莫过于向学生收取“就业违约金”等等，学校成了行政处罚的主体，严重违反了行政法治原则。再有如禁止在校生结婚的规定，结婚自由权是我国公民的 ...
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了其适用的范围，意味着在广义上剥夺某个人利益时必须保障他享有被告知(notice)和陈述自己意见并得到倾听 (hearing)的权利，从而成为英美法中人权保障 年国务院新闻办公室《中国人权状况》白皮书中明确宣称：劳动教养不是刑事处罚，而是行政处罚。 而且在实践中，颁布有关劳动教养方面的法规、规章的多是 ...
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拒绝给予执照、指导、同意或者许可；(3)授予、中止、撤销或者拒绝授予许可证、权力或者其他法律事件；(4)规定条件或者限制；(5)答复申诉、查问或者要求；(6) 行政征收决定书，而之前发送给该公司的只是一般的告知书，属于行政征收行为之前的准备行为或中间性的行为。但是进一步调查了解，在实践中，不少航道局 ...
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和收集证据制度、决定中的听取当事人陈述和申辩制度、决定后的送达处罚决定书、告知当事人救济权利、救济途径的制度，以及作出较重大的行政处罚决定举行听证的制度，等等。特别是听证制度，对于保障行政行为公正合理进行，防止行政执法人员滥用权力，保护公民法人或其他组织的合法权益具有特别重要 ...
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之于权利受到侵犯或主张其权利受到侵犯（这侵犯既可能来自他人，亦可能来自公权力机关）的冲突当事人，从而体现“获得审判”的权利性质。当然。“就被告立场而言，接受 作出行政处罚决定之前，不依据本法第三十一条、第三十二条的规定向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据，或者拒绝听取当事人的陈述、申辩，行政处罚 ...
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处理决定前，应当听取用人单位的陈述、申辩；作出行政处罚或者行政处理决定，应当告知用人单位依法享有申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。 第二十条违反劳动保障法律、 造成伤亡的，都应该认定为工伤，这是劳动部门认定工伤的依据，是劳动部门的行政权力，而技术监督局的标准是对伤残等级、伤残能力的鉴定标准，在这个 ...
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容易造成贪污或与执行人员合谋贪污案件执行款。而给执行双方当事人出具《执行结案告知书》，写明执行的本金、逾期债务利息极其各种费用，依法送达给双方当事人作为 清偿责任由公司的开办单位或股东发起人负担。 2、根据最高人民法院《关于金融机构为行政机关批准开办的公司提供注册资金的验资报告不实应当承但责任》规定的 ...
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程序的观念在法律界中广为传播。越来越多的法律工作者认识到，法律程序是控制政府权力、保护公民利益、实现社会正义的重要手段。尽管大部分学者谈论法律程序时，仍然着眼 行政处罚决定之前，不依照本法第三十一条、第三十二条的规定向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据，或者拒绝听取当事人的陈述、申辩，行政处罚 ...
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颁布教师证书、授予学位、选任人员以及罢教、迁移的权利。“学校为独立于一切权力之外的自由研究场所”，成为当时的主张。[53]虽然大学在西方又经历了许多 判定需要法律保留的事项的作法大相径庭。[80]先是有1996年的《行政处罚法》规定，限制人身自由的行政处罚，只能由法律设定。后有2000年的《立法法》把 ...
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