投资者投资教育的热情，促进民办教育发展的目标也会受到影响。 我国目前的教育投入严重不足，教育发展水平不高，尤其是高中教育和高等教育提供能力不足，教育 ，从而在事实上侵害了公民的教育平等权和受教育权。我国应当确立公立教育与民办教育平衡和协调发展的双轨制，通过立法手段明确区分营利性和非营利性教育，规定国家 ...
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择校机会，但一搞“一校两制”。积极发展以社区为依托的、公办与民办相结合的幼儿教育。要因地制宜地制定优惠政策(如土地优惠使用、免征配套费等)， ，不断提高教育经费的使用效益。政府的教育拨款主要用于保证普及义务教育和承担普通高等教育的大部分经费。地方各级人民政府要确保义务教育的资金投入并做到专款专用。在非 ...
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教育督导条例》。开展《学前教育法》研究起草工作。启动《学位条例》、《民办教育促进法》修订工作。完成《残疾人教育条例》修订草案起草，研究起草《学校 教育事业“十二五”规划纲要和学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、继续教育、民办教育、民族教育、艺术教育、语言文字等10个专题规划。加快制订 ...
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正当权益之间谋求合理的平衡，实乃当务之急。这也同样涉及下文将予讨论的民办高校惩戒行为的可审查性问题。 其次，从惩戒所非难或苛责的行为性质 育典：《法治国与教育行政》，台北：高等教育文化事业有限公司2002年，第150-159页。 [21] 参见《民办教育法》（2002），第二章“设立”。 [22] 如 ...
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（技术）研究中心、国家技术创新中心、博士后科研流动站等重要项目建设，形成一批高水平、开放式的高校科技创新平台和哲学社会科学创新基地。深化高等教育教学改革，启动“湖南省普通高等学校教学质量与教学改革工程”和“湖南省研究生教育创新工程”，构建和完善高等教育质量评估监测体系，进一步提升人才培养质量与水平， ...
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专业设置及调整(由原审批“普通高校及函授、夜大专业设置、调整”和原审核“高等学校以函授、夜大方式举办本专科教育”合并)9、社会力量举办非学历高等教育机构(民办学校)(二)审核项目1、学校收费标准制定、调整(由原审批“初中、小学杂费、借读费标准的制定、调整”、“普通高校学费标准制定与调整”合并)2 ...
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或初中。鼓励社会力量以多种方式举办高中阶段教育和高等职业教育，发展民办普通高等教育。通过租赁、合作、联合等多种形式和途径，可把一部分公办学校改 ；从2000年起省本级教育基建投资增加2000万元。省本级教育经费主要用于普通高等教育，适当资助少数民族地区、贫困地区实施义务教育。各市州、县市区都要相应提高 ...
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的全面发展及人才需要，推进教育全面发展，各级各类教育协调发展，公办、民办教育共同发展，教育事业适应社会需求可持续发展，为构建全省现代教育体系奠定 实现形式。大力推进办学主体多元化和办学形式多样化，积极发展民办学前教育、高中阶段教育和高等教育，重点发展民办职业教育。稳步推进有条件的公办高中进行学校国有、 ...
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市场需求和我省经济、社会发展需要，继续调整学科结构和专业结构，建立云南省高等教育资源库，实现教学资源共享。进一步加强学位工作，提高硕士研究生、博士研究生的培养 股份制形式筹措资金；允许学校建筑用地按公益事业用地办理，并予优先安排；民办学校可以按培养成本核定适当的收费标准，使学校有能力改善办学条件和扩大 ...
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和接班人。实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同 和学生享有国家举办的教育机构及其教师和学生同等的法律地位和待遇。各级各类民办学校必须贯彻党的教育方针，严格遵守国家有关法律、法规，自觉接受政府的 ...
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