要明确保障义务教育的责任，切实加强对职业教育工作的统筹协调，进一步落实高校办学自主权，理顺政府与学校的关系。――深化运行机制改革。完善学校法人制度，增强 高水平教育机构。引进境外资金、课程体系、优秀教材和优质师资，促进高等教育合作办学健康发展。推进国家留学工作制度，促进公派留学和自费留学工作健康发展。 ...
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范围。整合各级电大优质师资和教学资源并实现共享。扩大与行业、部委合作办学，充分利用其教育培训机构及实践教学基地，建立若干行业、系统学院，为 的基础能力建设。进一步健全各级广播电视大学中等职业教育机构的设置，充分发挥系统办学优势，强化远程职业教育特色。——结合“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”的 ...
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，逐步实施学分制和选修制。积极推动东西部之间、城乡之间职业院校实行联合招生、合作办学。加强对学生的职业道德教育和就业指导工作。优化职业教育专业结构，大力 职业教育发展，支持少数民族地区职业教育和成人教育发展。落实企业合理分担职业教育办学经费的相关政策，采取税收优惠等措施，鼓励企业为职业院校学生提供更多 ...
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。抓好职业学校“三重”(重点学校、重点专业、重点基地)建设。6.多形式推进合作办学。充分利用发达地区、城市及国外优质的职业教育资源及就业市场，开展 和职业教育专业审定委员会，尽快制定符合职业教育特点的教师职称评定办法和职业教育办学质量评估标准。高等职业院校专业设置由学校按教育部制定的专业目录自主决定， ...
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、优势互补、资源共享、骨干带动”的原则，采取联合、兼并、股份制、纵向合作等多种方式，积极探索组建行业性、区域性技工教育集团。促进技工教育与产业发展 服务机构，建立技工院校招生信息员队伍。推动建立发达地区和欠发达地区技工院校合作办学工作机制。建立完善职业技能竞赛优秀选手注册升学制度，在国家级职业技能竞赛 ...
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、优势互补、资源共享、骨干带动”的原则，采取联合、兼并、股份制、纵向合作等多种方式，积极探索组建行业性、区域性技工教育集团。促进技工教育与产业发展 服务机构，建立技工院校招生信息员队伍。推动建立发达地区和欠发达地区技工院校合作办学工作机制。建立完善职业技能竞赛优秀选手注册升学制度，在国家级职业技能竞赛 ...
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，2009年下半年，刘现民与平顶山外国语学校（以下简称外语学校）达成联合招生合作办学协议。协议约定蓝天学校对外以平顶山外国语学校蓝天科技分校名义，招收初中生及 ，所以学生科也是根据学校招生办提供的新生录取花名册进行新生信息采集。联合办学学校开学后，学生科去过二次平顶山电子技术培训学校点名核实学生信息的 ...
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的教学文件和教材。实习课时应不低于教学总课时的50%。第十八条 技工学校应建立校企合作办学制度。建立由有关部门、行业、企业和学校组成的校企合作 第二十一条 技师学院应结合专业设置选择生产设备先进、技术处于同行业领先水平的企业合作，共建校内外生产实习基地。每个预备技师（技师）、高级技工专业应有5个以上 ...
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农民科技教育培训中心达到2111个，增加21%。推进县级农广校建设，开展县级农广校办学水平评估，a级校达到481所、农民培训先进校和中等职业教育先进校各100 生产需求、农民意愿紧密结合的导向机制。推进农广校与职业教育中心合作，实行错位发展、合作办学，优势互补、资源共享，探索建立农教结合工作机制。推进 ...
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观念，遵循教育规律，改革教育方式，创新教育实践与理论，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家。邀请全国知名的教育家举行专场报告会；建立名师工作室，开设 捐赠教育的激励机制，落实个人教育公益性捐赠支出在所得税前扣除规定。支持中外合作办学，拓宽教育投资来源渠道。2.全面推进依法治教。推进地方教育立法工作。 ...
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