民族地区农业发展和农村产业结构调整要求，因地制宜地设置农村中小学地方课程。在农村初中适当增加职业教育内容，继续开展“绿色证书”教育，鼓励学生在获得毕业证书的同时 建设、教育教学交流、联合办学等方面的支援，做好对口县学校管理人员、骨干教师到本地重点学校挂职学习接收安置工作并有重点地选择若干项目进行援助， ...
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所占比例分别高达14.19%、8.15%、7.16%和7.15%。尤其是在江西、四川、重庆等省市，留守儿童在当地全部儿童中所占比例高达20%左右.从农村留守 学校的替代作用来弥补留守儿童从父母那里缺失的亲情与关爱，学校管理和老师指导也能及时到位，对于保障孩子身心安全、培养他们的自理能力、形成良好的生活 ...
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和高中阶段教育在内的校舍建设，配备和完善教学仪器设备、图书资料，提高学校管理水平和教育教学质量。4.改善教师工作生活条件，修建一批乡镇教师工作周转 开展探索建立符合西部条件和行业需求的研究生创新教育平台建设改革试点。4.在四川农业大学开展拔尖创新人才培养模式改革，深化人才培养模式改革，培养学生创新意识 ...
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和高中阶段教育在内的校舍建设，配备和完善教学仪器设备、图书资料，提高学校管理水平和教育教学质量。4.改善教师工作生活条件，修建一批乡镇教师工作周转 开展探索建立符合西部条件和行业需求的研究生创新教育平台建设改革试点。4.在四川农业大学开展拔尖创新人才培养模式改革，深化人才培养模式改革，培养学生创新意识 ...
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诱惑。办案民警说：“如果她们父母在身边，性侵害也许不会发生。” 面对社会上对于学校管理有漏洞的责难，镇一中副校长无奈地表示，学生出了校门是不是回了 、调皮捣蛋的孩子大部分都是父母不在身边的留守儿童。”留守儿童的行为失范问题在初中阶段的男生中表现得尤为突出，他们由于长期没有父母的监督，加之又在学校住宿， ...
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就业培训中心、职业技能鉴定中心和社区教育中心，同时成为未升入高一级学校学习的初中毕业生、普通高中毕业生的职业技能培养、培训和就业服务中心。到2010 培养任务的主要院校：成都职业技术学院、成都市技师学院、成都工业职业技术学校、四川邮电职业技术学院、成都东软信息技术学院、成都托普信息技术职业学院、成都市 ...
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项目省。（ｊ）“各秦巴项目省”系指借款人的下列各省和自治区：宁夏、陕西、四川；而且“秦巴项目省”可以指任何一个项目省。（ｋ）“ＲＭＢ”系指借款人的货币。（ 少数民族地区的教育质量及效益，减少少数民族儿童和女童的辍学率。Ｂ部分（１）开展对项目学校管理人员的管理培训，培训的重点应放在对服务于少数民族人口的 ...
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的生态旅游产品，完善综合服务设施，打造大九寨国际旅游精品区，成为四川和中国的标志性旅游品牌；加大卧龙—四姑娘—夹金山脉大熊猫栖息地旅游开发，配套开发 教育软环境建设和教学设施的投入，加强校长教师培训和培训基地建设，全面提高学校管理水平。 2.大力推进科技进步。深入实施科技战略，按照“自主创新、重点跨越 ...
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教育是我们实施“十五”计划的一个难点，也是制约教育发展的一个瓶颈。目前，初中毕业生升学率约为51%，高中阶段入学率约为42%，随着“普九”的推进和入学高峰的 政务信息化、公开化，坚决精简不必要的会议和文件。加强学校管理，强化学校安全和周边环境治理，确保学校稳定。以好的党风带动学风、校风的建设。加强师德 ...
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力争初中毕业生升高中段比例达到73％；省地方属普通高校招生安排7．2万人，全省高等教育毛入学率达到12．5％以上。切实做好与四川有关学校的 的培育工作。(四)完成全省无线电台站设备核查、寻呼台重新登记工作。建成全省无线电管理信息网和杭州、宁波、温州、台州4市城区无线电监测网。(五)认真抓好扭亏增盈指导 ...
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