均已学习完毕，是安排法学专业实习的较佳时期。同时，为更充分地利用假期社会实践和在校课程学习时间，我们将专业实习时间调整到第6学期结束后的暑期到第 ，着重于实习单位的选择和实习计划安排。例如德国汉堡大学法学院明确要求实习单位须与专业紧密结合，同时要求学生提出计划详尽的书面申请，经同意后方可进行。而大多数 ...
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共同信仰关系而建立起来的互相帮扶、联合自保的治安防卫机制，遇到重大社会治安事件时大学以所在社区为依托一致对外，并有社区中德高望重的长者负责组织应对 要执行委托学校规章制度,而且还要保障法律在学校的执行与落实。保安公司为了保护全体学生和教职员工的合法权益、维护学校的正常教学研究秩序以要对学校的教学区与 ...
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共同信仰关系而建立起来的互相帮扶、联合自保的治安防卫机制，遇到重大社会治安事件时大学以所在社区为依托一致对外，并有社区中德高望重的长者负责组织应对 要执行委托学校规章制度,而且还要保障法律在学校的执行与落实。保安公司为了保护全体学生和教职员工的合法权益、维护学校的正常教学研究秩序以要对学校的教学区与 ...
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的传统和特点是重视法学理论教学，强调理论的系统性和完整性。通过理论教学，学生可以掌握一般法学知识和基本原理，这些知识和原理可以用以分析和解决具体的法律 律师工作。可以考虑在大学法学院系设立律师事务所，为社会提供法律服务。设立律师事务所的目的主要不是为了赢利，而是为了给教师和学生提供法律实践活动的场所。 ...
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法学教育得到了跨越式的发展，法学在中国越来越成为一门显学，绝大多数地方综合型大学都设立了法学院系；另一方面，发展过程中过于浓厚的经济导向性使得尚未成熟的法学 综合观察、分析和解决问题的能力，并激发学生的创造潜能；传统教育一般与社会实践具有一定差距，相对轻视对学生实践能力的培养与工作技能的训练，造成教育 ...
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和服务中心”；华东政法学院于1997年成立“华东政法学院法律援助中心”；中南财经政法大学在2000年成立了“法律援助与保护中心”，等等。到目前为止，我国已有近 提供法律援助。同时，参与法律援助的学生一般都是学生中成绩好、能力强的佼佼者，他们参与法律援助的工作与其社会实践学分或综合测评挂钩，老师也会对 ...
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教学模式应全面地体现在教学计划中。让学生学习逐渐深入社会，从立法、司法、行政机关等方面投入社会实践，建立多维实践模式。 第五，借鉴英美法系国家的案例 ，树立其良好的人格和职业道德素质。 （2）大学二年级学生的实践内容及形式。二年级学生开始开设专业基础课和专业课，其实践的内容应和其课程内容相结合，围绕着 ...
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调查一以曲靖市师宗县龙庆乡束米甸村委会部分彝族妇女儿童为例》云南民族大学文学与新闻传播学院社会实践活动小组云南民族大学《边疆偏远少数民族山区落后现状的调查至以勐腊县苦竹林瑶寨为 莉、陈娟娟、胡好容、王丽莎、尹秋玉溪师范学院《浅谈〈高等学校学生管理规定〉》唐梓云南国土资源职业学院《对宜良县狗街镇大龙潭村 ...
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人们才可能产生强烈的创新动机，充分发挥创新潜力和聪明才智、树立创新目标。破除学生对事物认识上的各种禁锢和思想惰性，营造一种有利于成长的环境。 培养创新 问题的全国性大讨论的《实践是检验真理的唯一标准》就是由南京大学哲学系教师胡福明提出，随之产生的一系列研究成果对解放思想、推动社会开放和进步起到历史性的 ...
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包括：1、青年志愿者院内活动；2、社会实践基地的社会公益活动；3、各项好人好事记录。前两者主要评估的是学生青年志愿者参加相应学校组织的志愿活动， 1999作者：何怀宏。 [3]《伦理学概论》，[美]梯利著，中国人民大学出版社1987。 [4]《伦理学体系》，[德]包尔生著，中国社会科学出版社1988。 ...
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