人左右，其中高等职业教育在校生占高校在校生五分之一左右。2010年同龄人口高等教育入学率达到15％以上，省内高校在校生6万人左右，其中高等职业教育在校生占 对社会力量新建和扩建学校，政府在用地方面提供优惠，并免征配套费；允许民办学校接纳社会捐助，专项用于校舍建设和教学设备添置；允许以股份制形式筹资办学 ...
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到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。当前要重视加快发展高中阶段教育和高等教育，扩大教育消费和投资，拉动国内需求，促进经济增长，减轻就业压力。要把 一校两制”。鼓励社会力量举办高中阶段教育和高等职业教育，也可以举办民办普通高等学校，民办学校在招生、教师职务评审、毕业证书效用、毕业生考试、升学等方面 ...
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实施素质教育。素质教育要贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面，贯穿于德育 等方面，与公办学校教师和学生享受同等待遇。鼓励高校毕业生、毕业研究生到民办学校任教。－－深化教育管理体制改革。进一步改进、完善基础教育分级负责、分级 ...
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％的比例目标；中央政府将继续支持、推动和引导涉及全局性的基础教育、职业教育、高等教育等领域重点建设项目的实施；2001一2002年继续实行中央本级财政支出中教育所占 下教育改革和发展的要求，修改和完善现有教育法律、条例，抓紧作好民办教育等新法规的立法工作。进一步推进教育部门依法行政，依法保障并全面落实 ...
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设计(论文)等实践教学环节，完善实践教学体系，提高实践教学质量。继续开展北京高校北京市级实验教学示范中心评审工作，发挥示范和辐射作用。 21.建立健全高等教育质量保障体系。加强对高等学校的评估，进一步完善高等学校质量年报制度。建立并逐步完善以学生为本的教学管理制度，继续推进高校聚集地区教学共同体建设 ...
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教育改革和发展。制定和发布学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、继续教育和民办教育7个分领域规划和9个省（区、市）分地区 班级配备多媒体远程教学设备，加强教师信息技术培训。全面部署基础教育、职业教育和高等教育教育信息化建设。完善优质教育资源开放共享政策体系和体制机制。积极推进学校招生、 ...
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各个方面发生了翻天覆地的巨大变革。伴随着政府职能转变的深入进行，教育体制尤其是高等教育体制改革也进入了关键的攻坚阶段。社会各界包括法学界都对此寄予了高度关注 高校与非营利性高校。过去我国依据举办者的不同，将高校分为国家高校，地方高校和民办高校。现在看来，这样的划分造成了三类高校发展的不均衡和有限的高教 ...
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城市达到85%以上，农村达到50%以上，小学学龄儿童入学率保持在99%以上，初中适龄人口毕业率提高到93%，高中阶段教育毛入学率达到60%以上，高等教育毛入学率超过30%左右，成人识字率达到100%。全省每10万人口具有专科及以上学历者达到7000人以上，就业人员的转岗培训率达到100%。民族教育 ...
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民办学校的管理工作。负责普通高校驻济函授工作站、民办高校申办国家学历文凭考试资格的审核和高等教育自学考试助学机构的审批、管理工作。负责全市社会力量举办的 幼儿园、中小学、职业学校、市属高校及驻济函授工作站、自学考试助学机构(含民办的各级各类学校)的设置、撤并、更名和调整的审核报批工作;统筹管理全市教育 ...
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加快，改革取得突破性进展，出现了崭新的局面。 从1989年到2001年，我国高等教育共培养了1200多万名本专科毕业生、30多万名研究生。通过1999年到 中和职业高中。要加强对社会力量办学的扶持、管理和引导，努力形成公办学校和民办学校共同发展的新格局。允许办学历史悠久、教育质量高的公办学校在保证本校 ...
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