条件，合理设置专业并着力加强林业行业特色专业建设。国家林业局将实施林业职业教育重点专业建设项目，扶持建设林业职业院校重点专业，促进全国林业职业院校提高专业 为林业职业教育提供优质的服务和良好的发展环境。18．健全扶贫助学制度。林业职业院校要执行国家有关贫困学生资助政策，要通过助学金、奖学金、贷款等多种 ...
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》以及国家和省有关政府债务管理规定，特制定本办法。 第二条政府信用额度贷款指根据国家开发银行与福建省人民政府签署的《共同推进海峡西岸经济区建设开发性金融合作 设施项目，教育、卫生等社会事业项目，以及需要政府扶持和投入的支柱产业项目和省政府确定的其他重点建设项目。 第六条计划使用政府信用额度贷款资金的 ...
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租赁、资产转让、不形成债务的无偿捐助、形成负债的贷款、借资等。 四、落实政策，改善民办教育发展环境(一)民办学校依法享有办学自主权，与公办学校享受 取得合理回报。(三)依据《教师法》的规定，民办学校自主向社会公开选聘教师。教育行政部门可以根据办学者的要求，选派一定数量的行政管理人员和教师到民办学校工作 ...
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，在1990年以前，一直占初中毕业生总数的2／3左右。与此同时，农村职业技术教育办学能力很低。北京市农村职业高中在“七五”期间年招生仅2700人。四川省作为农 对职业技术学校要进一步实行必要的优惠政策，要有贷款、税收、物价等方面相关配套政策。要建立、完善职业技术教育的研究机构、师资培训、教材编审出版和 ...
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贷款贴息补助，具体办法由省教育厅会同省财政厅制定。鉴于我省危房改造任务较重，经费缺口较大，各地应在总结以往工作经验的基础上，坚持多渠道筹措 机制，各地可根据实际需要，建立“农科教结合”工作联席会议制度。32．加强对农村教育的督查工作。落实中央关于“将基础教育工作的情况作为考核地方各级人民政府领导同志的 ...
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制度的改革，现决定对(87)教计字139号文件中的《普通高等学校本、专科学生实行贷款制度的办法》部分条款作如下修改：一、第三条修改为：学生每人每年申请贷款 、专科学生人数的30％以内。由于各院校情况有所不同，对少数院校确需超过规定的贷款面时，应报教育主管部门和同级财政部门批准，但最高不得超过35％。...
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院校毕业生。各种形式的职业培训进一步发展，每年培训城乡劳动者800万人次。职业教育办学条件普遍改善，师资队伍建设进一步加强，质量效益明显提高。 二、以服务 途径。金融机构要为贫困家庭学生接受职业教育提供助学贷款，各地要把接受职业教育的贫困家庭学生纳入国家助学贷款资助范围。要通过助学金、奖学金、贷学金等 ...
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农民子女入学接受义务教育。对农村进城务工就业人员子女接受义务教育取消借读费，接受各类教育享受与市民同等待遇。义务教育阶段公办学校不得拒收居住地在本校招生区域内的进城 不少于5个班(6年制6个班)的要求。41.继续实施“五个一”教育资源优化升级工程。制定实施目标、工程施工质量、优化升级的具体措施等方面 ...
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接受义务教育。4、重视和发展学前教育。要充分利用农村中小学布局调整后富余的教育资源发展学前教育。加强对学前教育的管理和指导，充分发挥公办学前教育的示范作用， 困难、危房改造任务重的部分区县给予贷款贴息补助，具体办法由市教育局会同市财政局研究制定。鼓励、支持通过置换教育资源盘活集体性质的资产，并减免资源 ...
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德育工作基地，选聘一批劳动模范、技术能手、成功人士作为德育辅导员。要发挥学校教育、家庭教育和社会教育的作用，为学生健康成长创造良好社会环境。加强职业学校党团 勤工俭学、半工半读和创业实践。各地要积极争取国家助学贷款资助。金融机构要为贫困家庭学生接受职业教育提供助学贷款。切实让上不起学的贫困家庭学生得到 ...
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