解释也都是从客观层面来界定情节严重、情节恶劣的具体标准。理论与实践上的共同取向，也暗含着将情节犯之情节作为客观要件的认识。 #p#副标题#e# 关于情节犯 为必要条件，因而只有成立与不成立之分，而无未遂、中止、预备之停止形态。这种观点是不正确的。判断犯罪是否成立，即判断特定危害行为是否具有刑事可罚性， ...
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某种犯罪是既遂还是预备、未遂、中止起到决定作用。因为所谓犯罪构成客观要件，是指犯罪成立在犯罪客观方面所必须具备的条件。所谓必须具备的条件，当然是指 只是作为其他客观事实的存在形式或者必然派生物而存在，那么该类客观事实仍然只是犯罪构成客观方面的选择要件而不是共同要件。比如，犯罪时间和地点存在于一切犯罪 ...
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论者将危害结果分为广义的危害结果和狭义的危害结果，并认为狭义的危害结果是犯罪构成的共同要件。这一分类无疑没有坚守危害结果的概念，实则将危害结果分成了两个 就构成犯罪既遂。因此，举动犯可能存在犯罪的预备，但是，不存在实行阶段的未遂和中止。 根据以上结论，本文对犯罪形态进重新梳理，其基本框架是： （附图略 ...
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论者将危害结果分为广义的危害结果和狭义的危害结果，并认为狭义的危害结果是犯罪构成的共同要件。这一分类无疑没有坚守危害结果的概念，实则将危害结果分成了两个 就构成犯罪既遂。因此，举动犯可能存在犯罪的预备，但是，不存在实行阶段的未遂和中止。 根据以上结论，本文对犯罪形态进重新梳理，其基本框架是： （附图略 ...
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的行为的。也是历山中学的举办者和行政主管部门：余姚市教育局共同实施和纵容实施涉嫌强迫劳动犯罪的行为的。而且，从第一次诉历山中学的劳动人事争议诉讼 签订被劳动者抵制后，黄智万仍不择手段地报复陷害劳动者。致使劳动者不得不提出《请求中止，单方面解除“强迫劳动的”聘用合同的报告》，并由历山中学出具于2008年 ...
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类型也好，还是理解为违法行为类型也罢，甚至是理解为违法有责行为类型抑或犯罪类型，这些见解的共同之处在于，首先承认构成要件是关于行为类型的一种观念上的把握 处罚相关的内容都可以包含在最广义的构成要件概念中。例如，这里不仅包括关于中止未遂的必要的减免条件，而且还包括自首的减免条件以及外交使节或外交官的免责 ...
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类型也好，还是理解为违法行为类型也罢，甚至是理解为违法有责行为类型抑或犯罪类型，这些见解的共同之处在于，首先承认构成要件是关于行为类型的一种观念上的把握 处罚相关的内容都可以包含在最广义的构成要件概念中。例如，这里不仅包括关于中止未遂的必要的减免条件，而且还包括自首的减免条件以及外交使节或外交官的免责 ...
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类型也好，还是理解为违法行为类型也罢，甚至是理解为违法有责行为类型抑或犯罪类型，这些见解的共同之处在于，首先承认构成要件是关于行为类型的一种观念上的把握 处罚相关的内容都可以包含在最广义的构成要件概念中。例如，这里不仅包括关于中止未遂的必要的减免条件，而且还包括自首的减免条件以及外交使节或外交官的免责 ...
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行为。如果不出 现行为人意志以外原因的阻碍或行为人的自动中止犯罪，这种行为就会继续下去，直到 造成犯罪结果的发生。例如：举枪瞄准被害人，这个动作只要稍微 一个(行为人)开始实施了对构成要 件保护法益发生直接危险的行为时，就可以认定共同正犯已经着手实施构成要件行为了 (共犯的连带性)。共犯的连带性成立的 ...
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某几个犯罪构成条件下，结合其他已由刑法明文规定的犯罪构成要件要素共同起到认定犯罪的作用。因此概括性情节不能说是剩余的综合。第四，概括性情节不仅仅是一种提示性的 也构成犯罪的，就是行为犯，如故意杀人罪、抢劫罪，这种行为则存在犯罪既遂、未遂、中止与预备之分。根据这种标准所分出的行为犯，虽然不以发生侵害结果 ...
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