是一种特殊环境下的管理职责，与法定监护人的监护职责有明显区别，学校只有在学生受到伤害，且对损害发生有过错时，才应承担适当的赔偿责任，不存在共同 生效后十日内支付原告王明宇赔偿金27567.37元。 二、驳回原告对被告淅川县东方学校的诉讼请求。 如果被告未按本判决指定的期间履行给付金钱，应当依照《中华 ...
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起诉我校责任一事无法律依据，也无事实佐证。 第二种意见认为，学校应当担责，学校在学生安全教育管理方面存在一定的过错。 【管析】 笔者同意第二种意见 过错相应的赔偿责任。 该案原告叶某属于限制行为能力人，其在教室中玩耍电雷管致使自身身体受到伤害，由此造成的损失其监护人应当承担主要责任。该案爆炸事故发生 ...
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在电影院要遵守纪律不得吵闹喧哗外，未作其他要求。经过一段河堤时，走在队伍中间的三年级学生十岁的王昆，趁教师不注意，一下子溜下河堤，独自玩耍起来。 问题的意见（试行）》第一百六十条规定：在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以 ...
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之间具有相互性，而且权利与权力之间也存在相互性。具体到本案而言，在学校的管理权力与学生的隐私权之间，限于目前国情，暂时也无法找到一个明确的界限。如果 的权利维护，而且它还意味着此后同类案件中，处于与权利人类似境遇的其他人仍会受到该判决的影响。无疑，本案终审裁决既出，将会助长此类“通报批评行为”。以上所 ...
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之间具有相互性，而且权利与权力之间也存在相互性。具体到本案而言，在学校的管理权力与学生的隐私权之间，限于目前国情，暂时也无法找到一个明确的界限。如果 的权利维护，而且它还意味着此后同类案件中，处于与权利人类似境遇的其他人仍会受到该判决的影响。无疑，本案终审裁决既出，将会助长此类“通报批评行为”。以上所 ...
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教育和遵纪守法教育。 2．学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任；如能够证明学校有过错的，按学校 ：_____：_____--_____：_____）。学校原则上要求家长接送，非学校或老师的原因在校园滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担责任。 4．上午放学到 ...
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的司法实践中发挥了其重要的规范功能。在当时作为国家法定教育机构的学校，其资金来源主要来自国家财政投入，不具有营利性。学生缴纳的学费几乎是象征性的，仅占 又能使受害方所获的判决补偿(赔偿)名至而实归。当然学校和家长都可以通过“保险”将未成年人受到伤害或者致人损害的风险转嫁给社会，以化解其带来的难以承受的 ...
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伤害的启示 近日，我接受一15岁童工在某保安公司巡逻是受到伤害要求赔偿并成功调解的案例，感触颇深，王小强家住农村，年纪幼小，其父亲 专业文艺工作者、运动员的办法，由国务院劳动保障行政部门会同国务院文化、体育行政部门制定。学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满１６周岁的未成年人进行不 ...
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在校，利用午休时间与其他数名同学在学校操场上踢足球。原告作守门员，被告射门踢出的足球经过原告手挡之后，打在原告左眼，造成伤害。北京同仁医院诊断为，左 和默示的危险承担，默示的危险承担是指原告完全了解被告的行为而导致其自身受到伤害的危险，但是原告自愿选择该种行为，依据其情形显示原告有接受该危险的意愿的 ...
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和青少年犯罪 学习成绩差和青少年偏差行为有着直接的关联。有一个一致的看法，在学校成绩长期不良的学生也是最容易出现偏差行为的人。事实上，研究者普遍发现，和个人的经济 变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组， ...
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