和实验中心。进一步扩大职业学校的自主权，增强其面向市场自主办学和自主发展的能力。(二)深化教育教学改革。各职业学校和培训机构要认真贯彻落实党的 企业技术人员担任专业课教师，妥善解决技术职称衔接认定问题。(五)深化劳动就业制度改革，大力推行职业资格证书制度。积极建立和完善学历证书和职业资格证书并重制度 ...
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充分发挥办学积极性，协助县政府继续巩固提高普及九年义务教育，加快本地区高中阶段教育发展，大力推进基础教育现代化。各级政府要采取多种形式办学，保障流动人口子女接受 ，并根据产业发展的需要，优化中等职业教育专业结构。 三、加快教育教学改革，全面推进素质教育9．实施素质教育要体现时代要求和广东特色，促进学生 ...
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奖励委员会聘请有关方面的专家、学者组成评审委员会，依照本办法的规定，负责省级教学成果奖的评审工作。根据评审工作的实际需要，评审委员会下设若干评审组。参加 教育质量、实现培养目标有特殊贡献的，可获得省级教学成果特等奖；在教育教学改革方面有重大进展，属于省内首创，达到国内先进水平，并取得重大人才培养效益的 ...
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就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力。三、以就业为导向，突出实用技能培养，不断深化林业职业教育教学改革6．坚持正确的办学思想。林业职业 办学条件，合理设置专业并着力加强林业行业特色专业建设。国家林业局将实施林业职业教育重点专业建设项目，扶持建设林业职业院校重点专业，促进全国林业职业院校提高专业 ...
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、实习指导工作委员会，对职业学校的办学、专业教学和实习活动进行指导。 三、加大教育教学改革力度，提高职业教育质量和办学效益8．职业学校要坚持全面贯彻 市、县主要领导工作责任目标考核的重要内容。 21．加强指导检查，把职业教育列入督导评估范围。各级地方政府和有关部门要认真贯彻《中华人民共和国职业教育法》 ...
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初中教师的培养规格、培养方案、培养办法和培养途径，全面提高师范专科学校的教育质量。探讨社会主义市场经济条件下，师范专科学校如何引进竞争机制，增强办学活力；如何 师专作了大会发言，分别介绍了他们在加速师专办学条件标准化建设、深化教育教学改革、加强学生的教师职业技能训练、主动为当地经济建设培养人才、大力兴 ...
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施工、运行、维修、测试等方面的工艺、技术和管理工作。普通高等农林专科教育的毕业生，主要去农林生产第一线、社会化服务系统和生产管理部门，从事农林技术 ，提供社会实践和生产实习场所，参与评估学校的办学水平，协助开展专科教育教学改革的研究试点工作等等。 九、积极开展科学技术工作，是普通高等专科学校为社会主义 ...
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创业能力和终身学习的能力。（九）进一步深化教育教学改革。坚持"以服务为宗旨、就业为中心"的职业教育办学方针，牢牢把握企业实际需求和产业发展趋势 示范性职业院校建设。积极参与国家示范性职业院校的建设工程，全面完成本市中等职业教育的"百校重点建设工程"和市级示范性高等职业院校建设工程。以国家级重点职业学校 ...
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教育的发展目标是：深化管理体制、办学体制改革，构建国防科技工业职业教育新体系；深化职业教育教学改革，创新人才培养模式，加强高技能人才和军工特有专业 编制中长期发展规划，组织制定有关政策和标准；地方国防科工委(办)负责本区域职业教育工作的组织、协调、服务，指导有关地方职业院校加强为军工企事业单位培养技能 ...
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服务与管理，采取学分制、弹性学制等灵活的办学机制，进一步促进中医药走向世界。 三、深化教育教学改革，确保研究生培养质量和学位授予质量8．全面推进素质 ，探索中医药学术发展的新方法和新手段。 13．加强中医药研究生培养制度的综合改革，优化培养过程。拓宽研究生学科、专业口径，可按一级学科考核招收硕士研究生 ...
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