理念为主;为增强教育的效果,知识产权知识的表达应该深入浅出,把干涩的知识生动化、通俗化,甚至可以图文并貌的方式引入典型常见案例,以案说法 石家庄师范专科学校政法系。 【注释】 [1]李立.两项调查透视公众知识产权意识[N].法制日报,2007-04-25。 [2]李芳,李晓兵.面对群体性专利侵权,堵好 ...
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,引导高校学生牢固树立社会主义法治理念,健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。企业经营管理人员、事业单位和新经济、新社会组织管理人员应当重点 实践相结合,着力推进法治陕西建设。要善于抓住群众关心的热点问题和剖析典型案例开展法制宣传教育。深入推进法治实践活动,认真总结推广地方、行业和基层 ...
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技术和科技发达与否没有什么关系。[14]而是府尹没有遵照法律检验现场,这是一个在当时法制环节中的程序不正义问题。正是它,导向了冤案。 对包括在案发后调查现场、审讯时 (译),福建科学技术出版社1980年10月第1版,第56页。 [47]沈括记载的此案例又见于(宋)郑克:《折狱龟鉴》卷六《证慝李处厚沃尸 ...
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法学知识和基本原理,这些知识和原理可以用以分析和解决具体的法律问题。大学法学教育的课程设置是有限的,不可能每颁布一个法律,就设置一门法律课程。对于 和进一步的法律实践打下基础。第二,模拟审判,即由教师提供恰当的案例,学生运用该案例模仿正式的审判进行演练。在模拟审判中,学生担任各种诉讼角色,亲自实施与其 ...
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此类事故的赔偿责任主要由教师承担,学校负有连带责任。我国司法实践中这样的案例比较多,如陕西省鸡西市师范附小学生张某诉被告苗老师及该校人身损害纠纷一案,即是 监护人之间的特殊关系,而学校与学生之间的关系是建立在教育与被教育的基础之上。因此学校对学生承担的责任是教育、管理和保护,在此类案件中只要学校履行了 ...
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语境下的权利做一番思考,才能理解这个活生生的案例以及那些正在或已经发生的权利给权利主体带来伤害的事件和案件发生的机理。而对中国语境下权利进行思考,我认为 成为受害者(也许还是最大受害者,这中间有点聪明反被聪明误的味道,如果拥有和掌握当下法制运行模式的知识也算是一种聪明的话)。 这正是中国近代自我权利观 ...
//www.110.com/ziliao/article-150280.html -
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语境下的权利做一番思考,才能理解这个活生生的案例以及那些正在或已经发生的权利给权利主体带来伤害的事件和案件发生的机理。而对中国语境下权利进行思考,我认为 成为受害者(也许还是最大受害者,这中间有点聪明反被聪明误的味道,如果拥有和掌握当下法制运行模式的知识也算是一种聪明的话)。 这正是中国近代自我权利观 ...
//www.110.com/ziliao/article-150220.html -
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,先把考题读一遍,然后给出答案。考题一般浅显易懂,通常是从某一过时的案例教科书中原样抄录下来的一段文字,比如说:C是否应该拥有这个寡妇的财产? 世纪末19世纪初,纷纷倒闭,校舍和设备被拍卖掉,拍卖所得归入国家法律教育基金。 由于公共法律教育的瘫痪,自我阅读和旁听庭审成为主要学习方式。很久以来,身穿学生 ...
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设置相应课程并采用不同的教学方式,这将大大丰富我国高等法学教育的模式,在较短时期内造就一大批高级复合型法律人才,适应我国民主法制建设的需要。2.创新教育 课程和实践课程计划。当前法学教育应适当增加实务性法律课程,教学内容结合审判实践中的案例,以法律法规的具体运用、法官判案的过程和司法实务中需要注意的 ...
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其造法活动的正当化和正常化。 (二)能保证我国法制的统一 为保证我国法制的统一,最高人民法院应是唯一的案例指导发布主体,这不仅是与我国审级制度相适应,而且能 大学出版社1993年9月第1版,第311页。 [19] 舒扬:《浅论英美的法律教育》,载《政法学刊》,1996年第3期。 刘来双兰州大学法律硕士...
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