弱势一方以特殊的待遇。例如谁主张谁举证为一诉讼通例，但在行政诉讼中，鉴于原告收集证据、理解法律的困难，故举证责任更多地由被告承担。 二、要求 社会的充分肯定和倡导。另一方面，由于和解过程无需、甚至也不能坚持严格的法律规则，和解把冲突主体的意志置于判断冲突主体行为合理性以及处置冲突权益关系的法律规则之上 ...
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通过、不授予其博士学位的决定的事实。” 在这里，法官凭借研究生结业证书这一份证据，就可以认定北京大学作出不授予博士学位的决定的事实，足见其在颁发证书与 面前的难题之二是其必须在参照适用有关民法原则或规则时，充分考虑行政诉讼有何特殊性值得对相关原则或规则作变通解释。这是一个应该予以个别化处理的问题，在 ...
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的连续性、自主性，充分尊重价值规律，突出政府的服务职能，我国行政权作用方式将由规则导向型取代权力导向型，温和服务型权力作用方式取代强制命令型权力作用方式。这势必带来 》在总则、诉讼参加人、证据、起诉和受理，审理和判决等章节对当事人在行政诉讼中的权利做出了明确的规定，而WTO规则与原则体系，对于当事人在 ...
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行政行为纳入司法审查的范围。[7]（P.137）笔者认为，纯粹从WTO规则中推演出我国行政诉讼受案范围应包括WTO所要求的所有抽象行政行为，这是一种 行政行为是否合法进行审查。”同时在第54条规定了相对具体的标准，即主要证据是否充分，适用法律法规是否正确，是否违反法定程序，是否超越职权，是否滥用职权 ...
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行政行为纳入司法审查的范围。[7]（P.137）笔者认为，纯粹从WTO规则中推演出我国行政诉讼受案范围应包括WTO所要求的所有抽象行政行为，这是一种 行政行为是否合法进行审查。“”同时在第54条规定了相对具体的标准，即主要证据是否充分，适用法律法规是否正确，是否违反法定程序，是否超越职权，是否滥用职权 ...
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行政行为纳入司法审查的范围[6]（P.137）。我们认为，纯粹从WTO规则中推演出我国行政诉讼受案范围应包括WTO所要求的所有抽象行政行为，这是一种 行政行为是否合法进行审查。”同时在第54条规定了相对具体的标准，即主要证据是否充分，适用法律法规是否正确，是否违反法定程序，是否超越职权，是否滥用职权 ...
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、不授予其博士学位的决定的事实。”[33]在这里，法官凭借研究生结业证书这一份证据，就可以认定北京大学作出不授予博士学位的决定的事实，足见其在颁发证书与 面前的难题之二是其必须在参照适用有关民法原则或规则时，充分考虑行政诉讼有何特殊性值得对相关原则或规则作变通解释。这是一个应该予以个别化处理的问题，在 ...
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受理决定书之日起或者行政复议期满之日起十五日内，依法向人民法院提起行政诉讼。依照本规则第三十四条规定延长行政复议期限的，以延长后的时间为行政 经复议机关负责人同意，按照下列规定作出行政复议决定：(一)具体行政行为认定事实清楚，证据确凿，适用依据正确，程序合法，内容适当的，决定维持；(二)被申请人不履行 ...
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受理决定书之日起或者行政复议期满之日起十五日内，依法向人民法院提起行政诉讼。依照本规则第三十四条规定延长行政复议期限的，以延长后的时间为行政 经复议机关负责人同意，按照下列规定作出行政复议决定：(一)具体行政行为认定事实清楚，证据确凿，适用依据正确，程序合法，内容适当的，决定维持。(二)被申请人不履行 ...
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受理决定书之日起或者行政复议期满之日起15日内，依法向人民法院提起行政诉讼。依照本规则第三十四条规定延长行政复议期限的，以延长后的时间为行政 经复议机关负责人同意，按照下列规定作出行政复议决定：(一)具体行政行为认定事实清楚，证据确凿，适用依据正确，程序合法，内容适当的，决定维持。(二)被申请人不履行 ...
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