和国家生物产业标准化专业技术委员会，开展市场调查、信息交流、标准制修订、行业自律、政策咨询等方面的工作，促进生物产业的健康发展。(二)强化产业技术 队伍建设。创新人才培养模式，加强生物产业人才培养能力建设，建立高技能人才培养基地，重点培养生物技术原始性创新人才、工程化开发人才、高级经营管理者、高级技术 ...
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小分队，定期到边远县、乡开展巡回医疗服务。八、加强人才培养和临床重点学科建设（一）按基本配置标准足额配备卫生技术人员。公立医院应按实际工作量配备卫生 以提高临床实践技能为核心开展医务人员岗位培训，加大人才引进力度，力争引进、培养若干学术领军人物和高水平学科带头人。（四）加强县级医院骨干人才培养。以基本 ...
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小分队，定期到边远县、乡开展巡回医疗服务。八、加强人才培养和临床重点学科建设（一）按基本配置标准足额配备卫生技术人员。公立医院应按实际工作量配备卫生 以提高临床实践技能为核心开展医务人员岗位培训，加大人才引进力度，力争引进、培养若干学术领军人物和高水平学科带头人。（四）加强县级医院骨干人才培养。以基本 ...
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完善本科专业设置管理工作，作好年度专业设置审批工作。11.开展高职高专高技能人才培养计划，大力发展高等职业教育。全面开展高职高专院校专业布局结构的优化调整 与广大学生关系密切的民生问题，做好食品卫生安全、食堂价格等工作。八、需进一步推进的其他各项工作41.加强高校语言文字工作。以整体推进全市高校大学生 ...
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可试办特殊教育班。3惫菇ㄊ⑹小⑾亍⒄颉⒋逦寮吨耙导际跖嘌低络。积极实施高技能人才培养工程、就业再就业培训工程、智力扶贫工程、百万农村青年技能培训 2苯立健全各级各类学校教育教学质量评估机制。逐步建立各级各类学校人才培养质量标准和教育教学评估指标体系。加强教育评估队伍的建设，规范教育评估行为。（五）加强 ...
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高技能人才培养力度，创一流职业培训基地，加挂翔安区职业技术学校牌子，承担翔安区职业教育任务，校园用地500亩，在校生规模达到6000人以上。——厦门卫生 )加强学科专业建设和实训基地建设1、学科专业建设。加强引导，推动职业学校针对我市产业、行业建设与地方经济发展需要，按照技术领域和职业岗位(群)的实际 ...
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（流动）工作站、院士（专家）工作站、公共培训平台，促进创新型、应用型技能人才培养。创新人才引进方法，以“百人计划”引进对象为重点，加快实施战略性新兴产业 ，重点对中小企业和涉外知识产权纠纷提供援助。引导、鼓励建立行业专利保护联盟等。（五）加强组织实施。成立省直部门协调机制，协调解决战略性新兴产业发展中 ...
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，提升服务 水平的要求，根据单位工作需要，按照国家确定的卫生行业特殊工种、通用工种和普通工种设置。工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位。鼓励各单位后勤服务 ，其他领域原则上不设置技术工一、二级岗位。其中技术工一级岗位，仅限于在承担 科学研究、高新技术成果转化和高技能人才培养任务的事业单位中设置。...
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》同时废止。各级劳动保障部门要加强对国家重点技工学校评估工作的领导，促进教育教学质量的提高，推动国家重点技工学校在技能人才培养和促进就业方面发挥示范和带动 、科技发展和行业企业用工需求等信息；指导学校教育教学改革，及时调整学校发展方向和规划。第十六条学校应建立较为完善的技能人才校企合作培养制度，至少与 ...
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２.２％，大中型工业企业平均研发投入占主营业务收入比例提高到１．５％，行业领军企业逐步实现研发投入占主营业务收入的比例与国际同类先进企业相当，形成更多 人才，支持归国留学人员创新创业。加强科研生产一线高层次专业技术人才和高技能人才培养。支持创新人才到西部地区特别是边疆民族地区工作。支持３５岁以下的优秀 ...
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