县乡村三级农村职业教育培训网络,各乡镇要落实1名专兼职人员负责农村职业教育与成人教育工作,重点做好人力资源开发、技术培训与推广、农民进城务工培训和智力 结合的政策。企业要和职业学校加强合作,开展“定单”培训,积极为职业学校提供兼职教师、实习场所和设备。加强职业教育国际交流与合作。积极引进国(境)外优质 ...
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和各种合作组织加强联合,建立起上下相通、左右相连的技术推广体系和技术服务网络。全省农业科研和技术推广机构的调整,分两步进行:第一步调整地(州)、市、 人员在完成本职工作和不侵犯本单位技术经济权益的前提下,经单位批准,可以适当兼职,取得合理报酬。对于科技人员中使用不当,积压浪费,本单位未能进行调整的, ...
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、录取等工作;至负责组织所属企事业单位职工教育的统计分析和教育培训工作经验的推广、交流,开展职工教育研究工作;至负责统筹利用本网、省局的教育资源。 素质水平较高的师资队伍。基层单位应配备满足主要专业培训需要的专职培训工程师。兼职教师要保持相对稳定。第二十七条各级单位的领导要“尊师重教”,积极为教师办 ...
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、地方拨给的重大专项科研经费、科技三项经费和气象部门投资的科研项目经费(推广费除外)。这类经费拨至科研管理部门掌握。根据分类管理原则,科研管理部 ,提高管理人员素质;研究气象科学技术发展规律,按客观规律管理科研工作;建立信息网络,扩大信息来源,提高信息处理效能。 3.建立健全规章制度。通过深入细致的 ...
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研究任务,制定二级课题实施计划;具体实施,积累成果,召开专题研讨会,随时交流推广经验;编写实验教材;制定并落实艺术教师培训计划。3、总结阶段(2004年 教育教学内容之中。各实验县要配备专兼职艺术教研员,构建各县、乡的教研网络。参考要点:国内外以及城市农村中小学艺术教学内容的比较;现行农村学校艺术教学 ...
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年内全市要新发展农村行业协会20个,专业合作社23个。3.建设农产品信息网络。由贸发部门牵头,供销社配合,在县(市、区)、乡(镇)、村三级 ,积极开展无公害农产品生产基地认定及无公害农产品、绿色食品、有机食品认证工作,推广“基地+公司+农户”模式。今后五年内全市要新认定无公害农产品生产基地场30个(不 ...
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较强的培训能力和丰富的实践经验,能│││││││││质││满足培训教学的需要。│││││││││├────┼─────────────────┼─┼─┼─┼─┤│││││工作内容│兼职教师具有明确的工作任务和内容,│││││││││││参加机构组织的活动每人每年不低于30│││││││││││学时, ...
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作用的职教中心,并以其为龙头构建农村职业教育网络,使之成为人力资源开发、农村劳动力转移培训、技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地。 技术资格,也可根据有关规定申请取得相应的职业资格证书。制定和完善职业教育兼职教师聘用政策,支持职业院校面向社会聘用工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或 ...
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医疗保健业社区服务业:加强服务设施建设,健全服务网络,拓展社区服务领域,增强服务功能,提升服务水平,大力推广上门服务、定时服务、预定服务、紧急服务等新型 人才居住证制度,采取户口不迁、来去自由的柔性流动方式,吸引国内外人才来莞兼职、挂职、合作;鼓励和支持海外留学人员和国内优秀人才来莞投身于现代服务业。 ...
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专门的卫星转发器,建立民族教育卫星电视专用频道。民族地区要加快卫星电视教育网络的建设,重点放在县(旗)、乡镇。有计划地做到各地、市、州、盟 和电化教育的教学研究人员。 5.关于电化教育队伍的建设 电化教育队伍由教师和专、兼职电化教育工作人员组成。 教师是电化教育的主力军。“八五”期间,要通过教研、进修 ...
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