教师素质提升计划,构建职业教育骨干体系。到2010年,重点建设10所示范性高职高专院校、5所技师学院、25所高级技工学校、50所示范性中等职业学校、 阶段贫困寄宿学生资助比例并提高补助标准,建立健全普通本科高校、高等职业院校、中等职业学校以政府为主导的家庭经济困难学生资助体系,落实艰苦边远地区基层单位 ...
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教师素质提升计划,构建职业教育骨干体系。到2010年,重点建设10所示范性高职高专院校、5所技师学院、25所高级技工学校、50所示范性中等职业学校、 阶段贫困寄宿学生资助比例并提高补助标准,建立健全普通本科高校、高等职业院校、中等职业学校以政府为主导的家庭经济困难学生资助体系,落实艰苦边远地区基层单位 ...
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发展的道路,不断完善专科基础设施功能,加强专科人才培养,提高专科技术水平,提升医疗服务质量。(二)利用现有综合医院的专科特色,整合资源,充分发挥规模优势,组建 、药品的检测检验;6.保障人群健康的环境卫生、放射卫生、食品卫生、学校卫生、职业卫生的监测与预防;7.对人群健康危害严重的慢性传染病、地方病、 ...
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教师素质提升计划,构建职业教育骨干体系。到2010年,重点建设10所示范性高职高专院校、5所技师学院、25所高级技工学校、50所示范性中等职业学校、 阶段贫困寄宿学生资助比例并提高补助标准,建立健全普通本科高校、高等职业院校、中等职业学校以政府为主导的家庭经济困难学生资助体系,落实艰苦边远地区基层单位 ...
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,中、高等职业教育相衔接,与普通教育和成人教育相沟通,公办学校和民办学校共同发展,专业设置覆盖各个产业的职业教育体系。(市教育局牵头) 提升高等教育水平 和战略任务,调整和完善有关政策。 1?根据公共财政服从和服务于公共政策的原则,制定市级财政投资支持重点领域的配套政策,合理确定市级财政在新农村建设、 ...
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职业教育与普通高中教育、高等职业教育与普通高等教育协调发展。重点支持发展面向农村的中等职业教育,对职业学校低收入家庭学生给予生活补助。完善《民办教育促进法》 、服务完善、文明祥和的社会生活共同体为目标,全面提升城乡社区建设水平,逐步实现城镇和农村的社区化管理和服务。整合政府各部门在城市社区的办事机构和 ...
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稳定的人才供应渠道。(九)加紧构筑全市人才培养体系。积极发展高等职业教育,做大做强一批中职学校,使高职和中职在校生3-4年内翻一番。大力开展区域 将园区进口旧机电备案点扩大到苏州市区所有进口企业。(二十三)高效运作,全面提升服务水平。实行政策法规公开、岗位职责公开、作业流程公开、收费标准公开、服务时限 ...
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技师学院,重点办好25所高级技工学校(技术学院),各市州重点扶持一个职业技能培训示范基地,以技工院校和高等职业技术学院为依托,建好100个 。加强对非公有制经济组织各类人才的培训,加大对非公有制经济组织专业技术职务任职资格评审工作指导与服务力度,选拔推荐优秀人才参政议政,努力提高非公有制经济组织人才的 ...
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等非义务教育。进一步推进高校后勤服务社会化和产业化。加快培养服务业所需各类人才,有计划地在现有高等学校和中等职业学校增设服务业紧缺的专业,拓宽人才培养途径,积极 审批多、审批时间长、多头收费和收费过高等问题,在土地使用、信贷、税收和上市融资等方面给予支持。(三)“引进来、走出去”,扩大服务业对外开放。 ...
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,鼓励、支持科研机构以不同形式进入企业或转变为科工贸经济实体,鼓励、引导科研人员创办科技型企业,促进科技与经济紧密结合;加快建立面向中小企业的科技服务体系, ,加快普及高中段教育。以大中城市为重点,相对集中布局,大力发展高等普通教育和高等职业技术教育,在杭州加快建设高教园区。运用函授教育。远程教育等 ...
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