1.现在2011年的自留地还能征用吗？ 2.要是能征用的话，村里可以拿来造房子吗？ 3.要是能拿来造房子的话，村里可以不按抓阄来分配房子，直接就是那些有钱人想要谁的地来造房子，就要谁的地，可以吗？我们不同意，村里跟镇领导直接就是采取强制的手段来执行，我们可以让步，至少村里领导也要给我们分配地基来造 ...
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【关键词】法治；德性 【写作年份】2012年 【正文】 亲爱的各位同学 、尊敬的陈院长、尊敬的各位老师： 大家晚上好！ 今天很高兴来到中国著名的中南政法大学 道德两清，这是不是有违分析实证主义法学或者规范分析法学的本来要求？如果各位有这样的问题，我愿意就此和大家分享我的看法。 大家知道，分析实证主义 ...
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应当如何预防呢？ 我想，这方面就是我今天要和大家一起学习、交流的话题。 各位老师；在当今，我国和教师工作有直接关联的法律、法规，一共有5部。我们 了一场可能主要人责任人构成刑事犯罪而且学校要承担巨额赔偿的诉讼纠纷。 所以说，作为老师，在与学生接触过程中时刻保持隐患预见警惕性，当你要作出违反常规的事情是 ...
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集中起来，到我们这里。再结合我们的调研，提出我们关于立法的一些建议，同时还有各位法官的意见，我们都提供给法工委。这部立法应该说凝结了我们立法机构、法学界和实务 精彩的报告，我们休息十分钟，进行下一段的会议。 崔建远：各位领导、各位老师、各位同学，下午好。由于时间关系，每位报告人不得超过8分钟，在6、7 ...
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的演讲表示了感谢。（文/刘婵秀 ，吴春歧修订 图/龚波） 主持人：各位老师、各位同学大家晚上好！欢迎大家参加本次讲座。本次讲座由法理论坛和民商法前沿 准备在贵州民族学院和凯里学院召开，开幕式在贵州民族学院，闭幕式在凯里学院。在座的各位如果有相关文章可以提供给我，大概7月20号左右召开，大家可以看看我的 ...
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。有一部分灰色地带，确实承认在欧洲不是百分之百的司法违宪审查，但是这不重要。 所以陈老师最后问的一个问题是，如果我们要参考一些其他的经验，我们最终还是要面对一个绝对的 我的两个困惑。我不是学宪法行政法的，按说我不该在这儿发言，请各位老师指教。第一个问题，是不是所有的人谈司法审查都有一个前提，就是立法者 ...
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体验一下民间习惯在法理论坛中的运用，提前感受一下民间习惯的力量。高其才老师是清华大学法学院的教授、博士生导师，还是中国法学会法理学会常务理事和中国农业法经济法学会副 老师开始他的高谈和高论。（掌声） 高其才教授： 肖老师、冯老师、各位老师、各位同学，今天非常高兴有这么一个机会向大家汇报一下我最近我自己 ...
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财产状况及其他情况的基础上，责令加害人对受害人的财产损失给予适当补偿。[17] 王老师给公平责任原则所下的概念，主要是依据《民法通则》第一百三十二条的 加害人与受害人双方的经济状况，判令加害人赔偿被害人一部或全部损失的法律规定。各位老师所谓的公平责任原则，其内容都是先确定责任归属以后（双方均无责任）， ...
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财产状况及其他情况的基础上，责令加害人对受害人的财产损失给予适当补偿。[17] 王老师给公平责任原则所下的概念，主要是依据《民法通则》第一百三十二条的 加害人与受害人双方的经济状况，判令加害人赔偿被害人一部或全部损失的法律规定。各位老师所谓的公平责任原则，其内容都是先确定责任归属以后（双方均无责任）， ...
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