，地权不明确的，由政府指定单位或部门所有。第十九条有条件划分自留山的村，可以给村民划分自留山，用于解决烧柴，也可以进行造林或搞多种经营，严禁破坏山林资源和 印制的罚没收据，罚没收入上交同级财政。第六章 附 则第四十条本条例实施中的具体问题，由自治县人民政府负责解释。第四十一条本条例自公布之日起施行。...
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尚未解除。在涂家合死亡后，涂介明作为涂家合的唯一法定继承人，享有对该合同中的权利与义务一并进行承受的权利。在审理中，涂介明认为其父涂家合与所签订的 用途。然从本案查明事实看，杨胜明、杨胜高、杨正安租赁该自留山是用以开采石头，明显改变了该林地的农业用途，除非该林地后经依法批准可用于非农建设，否则，该《岩 ...
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号处理决定书有文件依据。经庭审质证，本院对以下证据作如下确认：原告提交的证据四的自留山证、证据六、证据七、证据八、证据九，被告对其真实性提出异议 》第四条 行政机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯财产权情形之一的，受害人有取得赔偿的权利： （一）违法实施罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收 ...
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的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。 国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。 任何组织或者个人不得侵占 的劳动、生活和教育。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 ...
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的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。 国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。 任何组织或者个人不得侵占 的劳动、生活和教育。 第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 第 ...
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的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。 国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。 任何组织或者个人不得侵占 的劳动、生活和教育。 第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 第 ...
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国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。任何组织或者个人不得侵占、 的劳动、生活和教育。第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。第 ...
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责任山的形式承包给肖八林经营管理，座落山名大堰育；另一处是以自留山的形式分给肖八林经营管理，座落山名李家湾，山林面积1.424亩。1982年 效力。被告以该处理决定作为依据作出复查决定，名为复查，实为处理，对当事人的权利义务产生实际影响，是可诉的具体行政行为。被告认为对当事人不产生实际影响的理由不成立 ...
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的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。 国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。 任何组织或者个人不得侵占 的劳动、生活和教育。 第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 第 ...
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、1981年《林权证》发放后，当地政府根据上级政策，在实行自留山、责任山并为家庭经营山(即两山并一山)的过程中，曾于1986年、1987年、1988年先后将 的证据采用。上诉人以此主张的权利，因证据不足，本院不予支持。2、关于上诉人、第三人提交的有关权证的合法性、真实性、证明力的问题。上诉人和第三人均 ...
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