科研题目教学内容的安排，学科体制的确定，教学体例的设定，甚至于研究生招生考试科目的确定，大学教授是没有发言权的，这一切都是由学校及其教育行政主管部门 的广泛代表性，将高等教育去行政化改革的具体原则、最终目标以及改革成果用法律的方式确认下来，为改革的基本或核心问题注入必要的权威。第二，对高等教育去行政化 ...
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自治现状的一个基本描述。 行政权对自治空间的挤压很大程度上是出于一种制度惯性。有学者将我国的教育制度称为计划体制最后的堡垒，[14]并非无道理。在高度集权 财产的管理和使用权，但过于抽象的规定使得七大自主权更像是七大工作职责，这七项职责实质上是政府高等教育权的具体内容。在没有明确大学在这些领域中具体的 ...
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自治现状的一个基本描述。 行政权对自治空间的挤压很大程度上是出于一种制度惯性。有学者将我国的教育制度称为计划体制最后的堡垒，[14]并非无道理。在高度集权 财产的管理和使用权，但过于抽象的规定使得七大自主权更像是七大工作职责，这七项职责实质上是政府高等教育权的具体内容。在没有明确大学在这些领域中具体的 ...
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事务，自17世纪直到20世纪初期，国家对教育事务的管理日益深入与宽广。各国不但逐步确立了公共教育制度，而且教育的义务性和强制性也日益普遍，义务教育 被允许，只要子女所受教育能够达到同阶段学校教育的水平即可，因此通常容许在家自行教育。 [24] 参见周志宏：《教育法与教育改革》，高等教育文化事业有限公司 ...
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原生态的师生关系。这是先进文化在教育领域尤其是师生关系领域的具体体现。在现代教育理念中，师生关系的人身性质在某些制度上仍有体现，如未成年学生与教育 ，今日之师生关系却越来越笼罩着契约色彩，权利义务的较量成分增多。从教育体制改革的大背景出发，这固然可以理解，中小学义务教育制度的普遍实施、高中阶段高考制度 ...
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的权力体系和知识体系。同时，中国共产党领导人感到需要培养劳动人民的知识分子，以民办学校等教育普及化的方式来达此目的，但效果不是很理想。毛泽东本以为 中。该报告提出了近期政治体制改革的主要内容：实行党政分开；进一步下放权力；改革政府工作机构；改革干部人事制度；建立社会协商对话制度；完善社会主义民主政治的 ...
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基层群众自治制度的意义，提高管理基层公共事务和公益事业的能力。2.我国民主政治的发展道路（1）理解人民民主是社会主义的生命，懂得深化政治体制改革必须坚持 为依据，要从学校实际出发，从学生成长发展的需要出发，适应教师和学生的具体情况，有利于提高教育教学的实效。3.教学活动建议。结合教学内容，利用校内外的 ...
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与经济社会发展的紧密结合，形成学校校区、科技园区和公共社区联动发展的局面；根据提升自主创新能力的宗旨，积极改革研究生教育制度，加强“产学研”合作联盟，促进 为社会提供各类培训200万人次的具体任务。 （3）课程改革与教材建设项目。制定适应职业教育需要的课程标准，不断更新教学内容，加强实习实验教学环节， ...
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学校改造、课程改革、中小学升学制度改革和教育评价制度改革等取得积极进展。职业教育重视并加强实践教学，主动服务经济建设，培养了一大批面向生产第一线的 加大学科专业结构调整力度，加快课程体系和教学内容改革。加强大中小学教材建设。建立教育质量评价评估机制，加快考试评价制度改革，注重全面提高学生素质。推进人事 ...
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进行监管、审计。负责中小学校长、教师的调配和管理，指导学校教育教学工作。乡(镇)政府要承担相应的农村义务教育的办学责任，根据国家和省有关规定筹措 ，促进义务教育相对均衡发展和基础教育的跨越式发展。 六、完善教师教育体系，深化人事制度改革(一)完善教师教育体系。逐步建立适应需要的以普通师范院校和教师进修 ...
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