民族教育事业的改革与发展。?第三条坚持教育与宗教相分离的原则，任何组织和个人不得利用宗教妨碍民族学校的教育教学。?第四条本省行政区域内，对各 师范院校面向少数民族地区招生时，应定额定向招生和定向分配。?第二十条各市(行署)人事、教育有关部门在评聘教师职务时，对民族学校应适当增加教师职务数额。?第二十一 ...
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举办特殊教育学校。逐步增加特殊教育经费，鼓励社会力量办学、捐资助学。(九)积极发展广播电视教育和学校电化教育。到2000年基本建成全省电教网络，70％左右的县(市、 教师法》，加强教师队伍建设，提高教师的思想、业务素质和教育教学水平，建设一支素质良好、热爱教育事业、结构合理、相对稳定的教师队伍。－－要 ...
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中学改办两所职业高中。各级都要加强骨干职业高中的建设，上规模、上档次、提高教学质量，力争“九五”中期职业高中规模达到1000人以上的3所，600人以上的3 。 4、加强职业学校内部管理和教师队伍建设，努力提高教育教学质量。各级各类在职业技术学校都要深化教育改革，端正办学方向，努力办出特色，经常深入实际 ...
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实际，制定本办法。关联法规：国务院行政法规（1）条第二条 本办法所称的教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性和实用性，对提高教学 推荐；(三)不属于同一市地或者省政府同一部门的两个以上单位或者个人共同完成的教学成果，由成果的完成者联合向主要完成者所在学校提出申请，按照本条(一)、(二)项 ...
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第一条 为鼓励高等教育工作者积极开展教育教学研究，深化教学改革，提高教学水平和教育质量，根据《广东省教学成果奖励办法》(以下简称《办法》)的有关规定，制定 是：(一)听取评审组的工作报告；(二)根据评审组的推荐，审定高等教育省级教学成果特等奖、一等奖和二等奖。必要时可向成果的主要完成单位或者主要完成人 ...
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，使之滚动发展。(六)加强教师队伍的管理，提高教师的思想政治素质和教育教学业务水平。要依据《教师法》及有关规定，制订我省教师队伍管理法规。 或财政性周转金，并给予优惠政策。(八)继续鼓励各种社会力量和个人自愿捐资助学。农村教育集资的审批权放在县一级，具体申报审批办法由县级人民政府制定。积极争取港澳台胞 ...
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效益。加强对学生的创新精神和实践能力的培养，努力提高教育教学质量。加快发展农村职业技术教育，每个县(市、区)至少要办好一所示范性职业中学或 密切配合，为青少年思想道德建设创造良好的环境。要加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，使学生树立科学的世界观和人生观。要有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义 ...
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处长、财务处长、监察审计处长的职务任免管理权，下放给省部属高校，省委教育工委备案。5．将普通话培训和测试，高校毕业生就业指导及信息、服务， 的普通高等学校设置办法，审核高等学校的设置、更名、撤销与调整；指导高等学校教育教学改革和专业设置，组织高等教育评估工作；参与“211工程”的实施和协调工作。(六) ...
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技术教育所需师资。分配给中等职业技术学校的教师，任何单位不得截留。省职业技术教育师范学院和有关大专院校应承担为职业技术学校培养、培训教师的任务。第三十条建立教师考核 政策，关心教师，改善教师工作和生活条件，鼓励教师努力工作，不断提高其思想、业务水平和教育教学质量。第七章 经 费第三十二条中等职业技术 ...
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方法等方面突出“新”和适用性。高等教育从2000年开始，启动新一轮“四川高等教育教学改革计划”。(六)积极推进招生和就业制度的改革。在已经普及九年义务教育的 高等专科学校和高等职业技术学校达到30％以上。(十九)加强骨干教师、学科带头人和教育教学专家的培养。按照省、地、县、校分层次多渠道培养人才的格局 ...
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