依法保障民办高校在招生录取、毕业文凭发放、专业技术职务评聘等方面的待遇。鼓励国有高等学校通过自筹资金、股份制、与社会力量合作等形式举办国有民办的二级学院 的硕士点招收高职本科毕业生。到2010年。基本建立起与市场经济紧密结合,专科、本科、研究生三个层次相衔接,职教特色鲜明并与普通高等教育协调发展的高职 ...
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、加强中等职业教育与高等职业教育,职业教育与普通教育、成人教育的衔接与沟通。增加中等职业学校毕业生进人高等学校尤其是进入高等职业学校继续学习的比例,适当 。用于举办职业学校和职业培训机构的财政性经费应逐步增长,要确保公办职业学校教师工资的足额发放。省财政从2004年起增列职教专项100万元,此后年度至 ...
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教职工工资标准,按时足额发放。农村中小学教职工工资上收到县级后,要按县域范围内的同一工资标准同时发放,不得出现两种待遇。各级人民政府要采取有效措施,强化对教师 和高中教育硕士。到“十五”末,基本形成以独立设置的师范院校为主体、其他高等学校共同参与,职前教育、入职教育和职后培训一体化的开放的教师教育体系 ...
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和政府的关心下,近十年来,教师的待遇和社会地位得到了显著的提高。近几年来,国家多次提高教师的工资标准。2001年全国中学、小学教师月平均 步战略目标有着十分重要的意义。 “十五”期间正值高中阶段入学高峰,初中毕业生升学的矛盾十分突出。尽管普通高中教育已连续6年快速增长,但高中阶段入学率仍只能达到52. ...
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规划 “十大工程”项目。抓紧完善对“城乡基础教育一体化建设工程”、“职业教育示范校和能力建设工程”、“高水平大学和一流学科专业建设工程”、“高等学校知 识服务平台建设工程”、“教师专业发展工程”、“教育国际化重点建设工程”、“教育信息化公共服务平台建设工程”、“市民终身学习促进工程”、“学生 ...
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我国法院法官级别比照套用行政级别,法官的等级及其工资也按行政级别确定,不同级别之间的法官其职权、地位和待遇有所区别。法官的任免升降相当大程度上 ,1995年《中华人民共和国法官法》的颁布,从立法上规定了法官任职必须具有高等学校专科以上学历。同年,开始实行初任审判员、助理审判员全国统一考试制度。党的 ...
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。教师本人也应承担一定比例的培训费用。 12、努力提高教师待遇,改善教师工作和生活条件。--建立中小学教师工资按时发放机制,从根本上杜绝拖欠教师 资格制度,开展面向社会招聘具有教师资格的非师范类高等学校优秀毕业生到中小学任教工作,改善教师队伍结构。高等学校可面向企业和科研机构招聘优秀人才,担任专职或 ...
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示范专业;加大技师、高级技师培养的力度和规模;继续扩大中等职业学校毕业生进入高等学校的比例。--广泛开展各级各类职业培训。通过职业教育,培训25万农村新增 ;统筹政策,组织协调有关部门制定扶持政策;统筹办学,科学确定职业教育与普通教育的比例结构,规范招生市场秩序,促进本行政区域内职业教育与其他教育协调 ...
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免交学费,享受专业奖学金。第十四条 在校期间免收学费、享受专业奖学金的师范毕业生,必须从事教育教学工作,实行任教服务期制度,期限至少为8年(含实习期)。 ,按经费管理权限由教育行政部门从教育事业费中按不少于教师工资总额的1%提取培训专项经费。高等学校、中等专业学校、技工学校的教师培训经费,由自治区教育 ...
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中等职业技术学校年招生数和在校生数占高中阶段学生数的比例达到60%左右;初中毕业生50%以上进入中学职业学校或培训中心学习,接受不同年限的职业教育。省辖市 高等学校要积极承担培养职业学校教师的任务。 (17)提高教题的待遇和社会地位。按照《中华人民共和国教师法》和《纲要》的规定,努力做到教师的平均工资 ...
//www.110.com/fagui/law_160713.html -
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